Museos para el Siglo XXI

Este material es proporcionado al estudiante con fines educativos, para la crítica y la investigación respetando la reglamentación en materia de derechos de autor.
Este documento no tiene costo alguno. El uso indebido de este documento es responsabilidad del estudiante.

Montaner, José María (2003). Museos para el s. XXI pp. 8-41. Barcelona: Gil & Gil.

Este material es proporcionado alestudiante con fines educativos, para la crítica y la investigación respetando la reglamentación en materia de derechos de autor.
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Este papel crucial estaba ya en sus inicios como
instituci6n moderna. Laidea de museo fije clave en la

a

introducción

definicion de los conceptos de cultura y arte en la sociedad
occidental. Su nacimiento y evolucion estuvo totalmente
relacionado con el coleccfonisrno piiblico y privado, y con
la definicion de los estados modernos. Recuerdese el lugar
central en que la Revoluciiin Francesa situó as naciente museo
publico, o e! papel clave representadopor el museo e lo largo
del siglo xix en Europa cuando se iban delimitando sus
ideolagias nacionales. & partir de la Ilustracion, en la segunda

E l objetivo de este libro es el de presentar de manera
resumida el panorama y la condicion contemporánea de la
arquitectura de museos. Entrados ya Bn el siglo xxr, el texto
enfariza aquellos prototipos y reallraeiones del siglo xx que

hantraspasado los limites del tiempo y que en el siglo xxi
continuaran siendo referencia esencial. Los museos del

presente han de contextualirarse dentro del auge que propicib
la creacion, ampliacibn y transformacion de los museos a
partir d e los años ochenta, cuando se consolid0 la cultura
posmoderna da1 ocio y la industria cultural dentro de la
sociedad posindustriai. La afluencia masiva davisitantes
implícd la necesidad de multiplicar los ssrvicios del museo.
como exposiciones temporales y lugares da consumo.
y comportb el crecimiento de las Breas dedicadas a dirección,
educacidn y conservacion. Los museos cantemporaneos han
seguido la estela de los prototipos del movimiento moderno
y de algunas realizaciones de los años cincuenta. recuperando
valores tipológicas de los museoshistoricos: pero al mismo
tiempo han supuesto una completa transformacion de su
concepcion crinvencional.

Es destacable que la institución museo, a pesar de las
continuas crisis que ha sufrido desde su rnlsrna fundación,
agravadas por las criticas del arte de vanguardia y por las
destruecianes de la II Guerra Mundial, ha ido aumentando
su papel crucial dentro de les sociedadescontemporaneas.
Paradbjicamente. cada crisis ha terminado por reafirmar
ef poder del museo coma Institución de referencia y de
sintesis, Capaz de evolucionar y ofrecer modelos alternativos,
especialmente adecuada para señalar, caracterizar y transmitir
loa valores y los sfgnos ds los tiempos.

mftad del siglo xviii, al mismo tiempo que surgian las
disciplinas de la arqueologia y de la estética y que seiniciaba
la cultura tbenlca de la restauración de los monumentos, la
cultura eurapea se fue definiendo en telaclbn con la evolucion

del fenhmeno de Ins museos, que fueron, ademds, el lugar
priviiegiada para l a fnrmtilacián de las teorias esteticas.
Historiadores camo Aloic Riegl o Julius von Schlosser,

conservadores respectivamente del Museo de Artes
Decorativas y del Museo de BellasArtes, ambos en Viena,
o como Nikolsus Pevsner, inicialmente conservridor de la
Pinacoteca de Dresde, tuvieron una estrecha relación con el
colecclanismo, con el estudio de Ias obras y con loa criterios
de presentacibn de las coleeefanes.
A principios del siglo xx, tal como sueedid sn todas las
artas, la ruptura pramovlda por las vanguardias tuva su refleja
en las espacios del museo, cama...