Museos Y Nuevas Tecnologías

MULTIMEDIA EN LOS MUSEOS.

La comunicación es la primera prioridad de los museos contemporáneos. Esto afecta todos los aspectos del trabajo de los museos y anima a mejorar constantemente los medios de comunicación y proporcionar formas alternativas y medios de acceso a los visitantes de los museos. Las tecnologías de la información y de la comunicación se están incorporando cada vez más en lasexposiciones, proporcionando innovadoras, o simplemente diferentes, posibilidades para la interpretación y el aprendizaje
El uso por parte de los museos de las nuevas tecnologías de la comunicación es un hecho incuestionable que está favoreciendo un proceso de reflexión en el museo sobre el propio contenido de la institución y cómo hacerlo llegar a la sociedad Por tanto, el museo del siglo XXIusa las TIC para llegar a un mayor número de públicos que antes se habían visto desterrados del proceso de comunicación cultural. Esto se debe realizar con un lenguaje abierto y consciente que su fin último es ser un centro difusor de la cultura.
Pero debido a esto es necesario tener en cuenta que el profesional del museo deberá aprender nuevas formas de comunicación con el público. No nosreferimos, como hacíamos antes, a la comprensión de la sociedad y que espera esta de los contenidos del museo. Si no que con el auge de los nuevos medios y las nuevas funciones del museo, ahora los conservadores y profesionales del museo deben conocer y entender disciplinas provenientes de ámbitos lejanos al museo. Nos referimos a disciplinas como marketing, turismo, educación…
Durante estos últimosaños, se han visto nuevas formas de comunicación en el museo. Durante la segunda mitad del siglo pasado, empezaron a aparecer talleres que pretendían acercar el museo a los visitantes de una forma más lúdica. Son talleres que a veces, poco o nada tengan que ver con las Nuevas Tecnologías, pero que sí entran dentro de este concepto del museo como un lugar innovador que fomenta la participación de lasociedad en sus procesos.
En cuanto al tema que tratamos, es importante que el conservador pueda entender los procesos informáticos de los dispositivos multimedia que se utilizan. Es por eso que en las siguientes páginas vamos a ver como funcionan y utilizan los diferentes dispositivos y contenidos informatizados del museo. Si bien no tanto como expertos desarrolladores o guionistas, para eso yaexisten otros profesionales, pero sí como los encargados de dar unas trazas y saber sacar el máximo partido a los elementos utilizados.
Qué es multimedia. Es un sistema informatizado que utiliza más de un medio de comunicación para transmitir, administrar o presentar información, combinando texto, imagen, animación, sonido y vídeo. Como decimos, los elementos tecnológicos que se utilizan en elmuseo actual proporcionando posibilidades para la interpretación y la educación, son sistemas multimedia. Ya hablemos de audiovisuales, los “antiguos” CD-Rom, pantallas táctiles o sitios web, nos estamos refiriendo a multimedia. Claro está, que cada uno de estos dispositivos tendrá unas características diferentes en cuanto a programación u objetivos. Pero todos entran dentro del concepto demultimedia.
Un sistema multimedia transmite una información mediante imagen, sonido y texto de forma sincronizada, y hace uso adecuado de la capacidad de usar los diferentes canales de comunicación. Por tanto, potencialmente, es el que puede hacer llegar un mensaje a un mayor número de usuarios, dada su eficiencia en el aprovechamiento de los canales. En consecuencia, si una imagen no acompañaadecuadamente al texto, si la música va por su cuenta, si un texto compite con otro o desplaza a una foto, si la inserción de una animación interrumpe el discurso en vez de darle continuidad... ¡esto no es multimedia! Todo lo más será un derroche de recursos o una aplicación vistosa que a duras penas se sostiene.
Un sistema multimedia se compone de un hardware, entendido como el conjunto de los...