museos

Páginas: 4 (945 palabras) Publicado: 27 de octubre de 2014
Los museos son instituciones culturales que se encuentran al servicio de la sociedad y su desarrollo. Abiertos al público exhiben, conservan, investigan, comunican y adquieren la misión de orientar,enseñar y ampliar conocimientos a través de exposiciones, colecciones, actividades, eventos y una museografía integrada con el entorno.

Las sociedades de la información emergen de la implantaciónde las TIC en las relaciones sociales, culturales y económicas en el seno de una comunidad, y de forma más amplia, eliminando las barreras del espacio y el tiempo en ellas, facilitando la comunicación.El actual modelo educativo se nos aparece obsoleto, mientras la sociedad y los sistemas productivos avanzan, evolucionan y se adaptan a las exigencias del mercado (Martínez y Prendes, 2008, p.8). Porestos motivos, los museos deben ejercer de generadores y trasmisores de la aplicación de las nuevas tecnologías como contribución a la sociedad y elemento dinamizador entre el patrimonio quesalvaguardan y sus visitantes, deben adaptar dicho desarrollo a su contenido. De este modo eliminan barreras y generan nuevos métodos educacionales que posibilitan mayores vínculos con la sociedad.

Losnuevos medios exigen modelos de enseñanza abiertos y flexibles, que se puedan adaptar a las exigencias y necesidades educativas de los usuarios (Martínez y Prendes, 2008, p.10). Los estudios deinvestigación que observan las aportaciones que las TIC producen en el proceso de aprendizaje, destacan que entre varias aptitudes se encuentran la motivación, la profundización y una mejor comprensión delcontenido. La creatividad puede suplir la falta de recursos (Selva. 2012, p.48), estas cualidades que nos ofrecen las nuevas tecnologías modifica el patrón de comportamiento de los visitantes de museos,dejan de contemplar para volverse visitantes activos y participativos. Como vemos, las TIC modifican el sistema de valores, las costumbres, e incluso llegan a modificar la percepción que se tiene...
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