Music

Páginas: 2 (257 palabras) Publicado: 4 de noviembre de 2010
MATRIZ DE CONSISTENCIA

TITULO: “La Música, Instrumento para el desarrollo Integral de Niños y Adolecentes.”

AUTOR: Baltierra Rodriguez, Cecilia – Jara Salas, Ernesto
|| | | | ||PROBLEMA |OBJETIVOS |HIPÓTESIS |VARIABLES E INDICADORES |METODOLOGÍA|
|Problema general |Objetivo general |Hipótesis general |Variable Independiente |Tipo deInvestigación |
| | | || |
|¿Cómo afecta a los niños y a los adolecentes |Dar a conocer la importancia de la |Hi: “Un niño en el cual se ha incluido un |X: Desarrollopsicológico y emocional|Descriptiva - Correlacional |
|la falta de una instrucción musical en su |implementación del curso de música en el plan|aprendizaje musical, desarrolla más |delalumno. | |
|desarrollo? |curricular. |eficientemente sus inteligenciasmúltiples”. | |Diseño |
| |Elaborar un silabo que nos lleve a un ||X1.: Inteligencia. | |
| |correcto dictado del curso y así ayudar a |...
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