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Ha asistido algunas ves a una clase de la escuela dominical sin haber aprendido nada?
En la enseñanza, el método que empleamos es:
a) Lo que procuramos enseñar.
b) La manera como planeamos ensenar una lección.
c) Lo mismo que el mensaje.
Son necesarios buenos métodos de enseñanza, a fin de que el maestro
a) se sienta satisfecho consigo mismo.
b) terminar de enseñar con más rapidez lalección.
c) vea un crecimiento espiritual en sus alumnos.
¿Cuál es el grupo de edad ideal con el que se puede emplear el método de conferencia?
¿Cuál de las siguientes situaciones seria ideal el método de conferencia para enseñar? Trace un círculo alrededor de la letra que figura frente a las oraciones que usted escoja.
a. Varios niños se reúnen a su alrededor y usted siente las directivas delEspíritu Santo de impartirles enseñanza.
b. Veinte o treinta creyentes se han reunido y usted quiere enseñarles más acerca de la vida de Jesús
c. Usted habla con un amigo y éste le pregunta cómo puede hacerse creyente
d. La escuela le ha pedido que pronuncie un discurso en una reunión de los graduandos
.Cual es el mejor método?
El que ayuda a crecer a los estudiantes
El que se apegue a lasnecesidades e intereses de los estudiantes
El que el profesor utilice para aumentar la eficiencia en el aprendizaje de sus estudiantes
¿Cómo escoger el mejor método?
Edad de mis alumnos
Tiempo que posee para dar la clase
Conocimiento que los alumnos tienen de la clase




Narracion
Para cada una de las preguntas que aparecen a continuación, escoja la respuesta más acertada que se da entreparéntesis y escríbala en el espacio en blanco
a. Jesús narro historias con el fin de
(agradar a la gente/enserñar las verdades de Dios)


b. La narración de Historias es un buen metodo para explicar la idea del amor porque proporciona
(un ejemplo de amor/muchas ideas)


c. ¿Por qué seria mejor narrar una historia al comienzo de la lección cuando se les enseña a los niños? A fin de que(Aprendan con rapidez/escuchen)





























¿Que son los métodos?
“Son maneras de presentar un mensaje mediante un sistema ordenado de ideas y temas”

Método de conferencia: disertación, platica preparada sobre un tema escogido puede ser larga o corta y tiene mejor resultados entre adultos. Ayuda a ahorrar tiempo, mantiene al maestro en el tema dela lección, ayuda a enseñar a grupos numerosos

Narrar una historia: una de las maneras en la que el señor Jesús les enseño a sus discípulos era el narrador por excelencia. Tanto como a los niños como a los jóvenes y a los adultos les gusta que se les cuenten historias. Tratándose de niños pequeños con frecuencia la historias presenta toda la lección pero con niños mayores y adultos puede seral principio de la lección, en el medio para explicar una idea, o hacia el final para aplicar el mensaje

Discusión: “compartir ideas y verdades que se han aprendido” se hace con mucho cuidado con la preparación estar listo para guiar los pensamientos o ideas de los alumnos. ej mensaje sobre la fe: que es la fe?, si la fe es un don de Dios, ¿Qué podemos hacer para conseguirla? ¿Cuán necesariaes la fe?

Preguntas y Respuestas: es la mejor forma de descubrir cómo crece el alumno en su vida cristiana. Preguntas referentes a hechos o verdades, pregunta relativa a un problema, pregunta referente a la aplicación.

1.a correcta
b. correcta
c. incorrecta
d correcta


7: Cómo escoger métodos eficaces
"27: Cómo escoger métodos eficaces," Parte B: Principios básicos de la enseñanza delEvangelio—Emplee métodos eficaces, ()

El élder Boyd K. Packer enseñó: “Cuando enseñamos valores morales y espirituales, inculcamos cosas que son intangibles. Es posible que no haya enseñanza que resulte más difícil, pero al mismo tiempo dudo que la haya más gratificadora cuando se la imparte conéxito. Hay técnicas que podemos emplear e instrumentos que podemos utilizar. Mucho es lo que los...