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ESCUELAS ECONOMICAS Y SUS AUTORES

INTEGRANTES
Alvarez Barraza Laurys
Anear Mendez Eliana
Camargo Paba Jessica
Morales Pedrozo Jhon
Pedrozo Galvan Cindy
Ruiz Pardo Isbeden
Villarreal Alvarez Lilibeth

Universidad de la Guajira
Programa de Negocios Internacionales.
Maicao la Guajira 29 de Agosto de 2012.
Gustavo Correa Henríquez.
Ciencias de Economía y sociedad.

INTRODUCCIÓNLa economía se define como la ciencia que estudia el comportamiento del hombre en sociedad y se encarga de analizar los procesos de distribución, producción y consumo de los bienes y servicios que suplen las necesidades de los agentes económicos (productores y consumidores).
Ahora bien conociendo el concepto de economía y la importancia que esta tiene en la humanidad, es importante queconozcamos las principales escuelas económicas y sus autores a través del tiempo por esta razón, el presente trabajo consta de un estudio investigativo de las principales escuelas económicas.

OBJETIVOS

Generales
Distinguir las principales escuelas económicas vista a través de la historia y sus respectivos autores con el fin de obtener una mejor información

Específicos
* Investigar lasdistintas escuelas económicas y sus autores

*

Antigüedad
Artículo principal: Pensamiento económico antiguo.
Encontramos pocas ideas económicas en los pensadores griegos: Jenofonte, Protágoras, Aristóteles, Platón y Homero. Se puede encontrar numerosas ideas en la obra de La República, de Platón. Como se organizaba la economía en la ciudad ideal. Se puede utilizar la obra como un buenacercamiento a los pensadores de esa época. Aristóteles hizo distinciones, en Oeconomicus(cabe aclarar que este libro no está escrito en su totalidad por Aristóteles), entre el comercio lícito para el intercambio de mercaderías y el incorrecto que solo buscaba la obtención de ganancias y otros temas, que sirvieron, como base, para establecer la ciencia económica. Para Aristóteles, Economía es: laciencia que se ocupa de la manera en que se administran unos recursos o el empleo de los recursos existentes con el fin de satisfacer las necesidades que tienen las personas y los grupos humanos.
Luego, en la Edad Media, identificamos el pensamiento económico en los escolásticos en Europa.
Edad Media
Artículo principal: Pensamiento económico medieval.
El pensamiento económico medieval surgido en lacristiandad latina de Europa Occidental que desarrolló el feudalismo y la filosofía escolástica, se centró en cuestiones éticas como la pobreza y la caridad, el precio justo, la relación conceptual entre el beneficio, el interés y la usura; y en determinadas especulaciones acerca de la teoría del valor, que en algunos casos podrían asimilarse a las posteriores teorías que lo identifican con eltrabajo, y en otras con el precio de mercado.
El cristianismo introdujo el concepto de la inequidad en la riqueza y poder en manos de unos pocos mientras la gran mayoría permanecía en la pobreza. Los pensadores cristianos de la Edad Media, entre ellos Santo Tomas de Aquino, debatieron el problema del precio y de la ganancia, desde el punto de vista de si era correcto o pecaminoso obtener gananciasa partir del intercambio de mercadería.
Supervivencia temporal más allá de la crisis bajomedieval, se extendió durante el Antiguo Régimen, en que fueron apareciendo nuevas escuelas de pensamiento económico, como el mercantilismo, que no obstante, en algunos casos, mantuvieron cierta continuidad con el pensamiento medieval.
Contemporáneamente, en otros contextos geográficos, sociales, económicosy culturales, como fue el Islam medieval, se desarrollaron otras formas de pensamiento económico, con notables autores (Ibn Jaldún).
Ibn Jaldún
Ibn Jaldún también fue un economista pródigo, el cual consideró aspectos como el Trabajo y Valor, la demanda, el costo, los precios y su independencia, la riqueza como producto social y no individual, que el dinero no es riqueza, las clases de...