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Páginas: 6 (1285 palabras) Publicado: 5 de mayo de 2015
Saint George International School of Panama



Educación Música





Guido de Arezzo y su aporte al desarrollo de la enseñanza musical






Silvia Hou Mo



9 B.G.







6/ 5/ 2015






Índice

I. Introducción…………………………………………………………….1

II. Área de investigación …………………………………………………2

III. Problema ……………………………………………………………….3

IV. Recopilación de data…………………………………………………..4

V.Hipótesis………………………………………………………………...5

VI. Conclusión ……………………………………………………………..6

VII. Recomendación ……………………………………………………….7

VIII. Ilustración……………………………………………………………….8

IX. Bibliografía………………………………………………………………9


X. Hoja de evaluación ……………………………………………………10




















Introducción

En esta investigación conoceremos sobre Guido de Arezzo y su aporte al desarrollo de la enseñanza musical. Guido de Arezzo nacióen Arezzo, Toscana que fue en el año 991 o 992 en Italia. Guido de Arezzo es uno de los músicos que le dio forma y estructura a la música.  El comenzó a encargarse de la enseñanza de los cantores de la catedral en 1025. Arezzo desarrolló nuevas formas o técnicas para la enseñanza de la música como la tetragrama que fue perfeccionado con la escritura musical, con líneas horizontales que fijan en laaltura de los sonidos aparte de la tetragrama Arezzo también desarrollo las notas musicales.
La tetragrama se evoluciono a lo que llamamos hoy en día la pentagrama con cincos líneas y cuatro espacios. Pero el tetragrama solo tenía cuatro líneas. Arezzo es considerado como el padre de la música en hoy en día. También creó el sistema de anotación musical y un método de solfeo. Donde se va a conocer enesta investigación.










1
Área de investigación

Educación Música

- Guido de Arezzo y su aporte al desarrollo de la enseñanza musical























2
Problema

¿Quién era Guido de Arezzo y obras que realizo Arezzo con sus sistemas?
Mencione otros sistemas que empleo para el aprendizaje del canto.
¿Cuáles fueron las aportaciones de Arezzo?























3
Recopilación dedata


Otros teóricos importantes fueron: Bernelin de París, a fines del siglo X,Notker Labeo, monje también. Jean Cotton Bernon, Abad de Reichenau, Hermann Contract, Aribon el Escolástico, Guillaume de Hirsauge, y Otker de Ratisbona.


Pero los aportes más importantes fue producido en el siglo XI, cuando un monje benedictino y también teórico musical de la Abadía de Saint Maur des Fossés, que fueGuido de Arezzo, mejor conocido como Guido D´Arezzo, desarrolló un Sistema de cuatro líneas que es llamado Tetragrama precursor del actual Pentagrama.


Guido fue el inventor del Sistema de Solfeo y de la Notación actual. Cambió en forma simple, la Notación neumática y la de las Letras Latinas, adaptó las primeras sílabas de cada verso del Himno para las Vísperas de la Fiesta de San Juan Bautistapara facilitar de esta manera, la Solmisación, memorización y entonación de las notas del Hexacordium: Ut queant láxis, Resonare fibris, Mira gestorum, Fámuli tuorum, Sólve pollúti, Labii reátum, Sáncte Ioannes.

Además, Guido ordenó las cualidades tonales de la escala material según el modelo Tetracórdico, y luego estableció una serie de seis notas el Hexachordum Naturale, con distancias fijastienen dos tonos enteros inferiores, un semitono central y dos tonos enteros superiores. El Hexacorde se construyó sobre el Do, sobre el Sol y luego también, sobre el Fa.


4
Guido D´Arezzo constribuyo con el trazado de cuatro líneas Tetragrama, una amarilla, para el do5, otra roja para el fa4, una negra para el intermedio y otra negra, encima del mi para el re.

Otro aporte de Guido es elhecho de destacar la Identidad de las octavas de las notas ordenándolas de abajo hacia arriba en graves, agudos y medios. Modificó los Neumas engrosándolos en forma de cabeza para indicar exactamente el sitio del sonido correspondiente. Así inventó la Mano Guidoniana, punto de referencia para la entonación y el canto que permitían al cantor recordarse de las notas.

Guido...
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