MUSICA 3eso

MUSICA

TEMA 1…

1. La unidad de duración es el PULSO.
-Ausencia de sonidos: Signos que, teniendo duración, no tienen sonido.
-Tiempo o movimiento: Término que se coloca al principio de una obra musical para indicar la velocidad con que ha de interpretarse esa obra o partitura.
Adagio-Largo Presto
Andante-ModeratoVivace
Allegro Loco

-Metrónomo: Aparato de relojería con una tabla numérica, una varilla y un peso cono que se regula y nos indica la velocidad o la latitud con la que hay que interpretar esa obra musical.
-Carácter de la obra: Puede ser:
Con Brío, Con Moto, Appasionato y Melancólico.

2. Binario, Terciario, Cuaternario- Simple
6, 9, 12-Compuesto
1/3- Protagonista Compuesto
Primera parte- Protagonista Simple

3. –Acústica: Ciencia, una rama de la física, que trata el sonido con las vibraciones, con la fuerza, con el calor.
>>La música es el arte de combinar lo sonidos con el ritmo.
Las Bellas Artes (BBAA) son:
-El cine.
-La música.
-La arquitectura.
-La escultura.
-La pintura.
-La danza.
4. –La altura: Depende delnúmero de vibraciones de un cuerpo.
Muchas vibraciones------------------------- Agudo.
Pocas vibraciones--------------------------- Grave.
-La intensidad: Es la cualidad del sonido por la cual a través de la FUERZA con que se producen las vibraciones. Distinguimos dos términos:
-Piano.
-Forte.
-Sonómetro: Es un aparato electrónico que tiene una pequeña pantalla en donde se reflejan los decibeliosque se miden de ese lugar. Se expresan en números.
5. Términos utilizados en las partituras o en las audiciones referentes a la intensidad:
-(f) Forte.
-(Ff) Fortíssimo.
-(Fff) Tutta Forsa.
-(Cres.) Crescendo.
-(Dim.) Diminuendo.
-La duración: Cualidad del sonido que nos permite diferenciar un sonido largo de uno corto. Un sonido rápido de uno lento. La música posee un ritmo natural.
-Elcompás: División del tiempo en partes iguales. Los compases según el número de partes de los que constan pueden ser:
-(2) Binarios.
-(3) Terciarios.
-(4) Cuaternarios
Según su naturaleza pueden ser:
-(2, 3 y 4) Simples.
-(6, 9 y 12) Compuestos.
6. Antes del S.II no había pentagramas. En un principio, había una sola línea. Encima se escribían los sonidos, cuanto más arriba, mas agudos eran. Después, seañadieron las líneas de colores; Mas tarde, se quitaron las líneas de colores y se le añadió una línea más. A estas líneas se les llamaron tetragrama. En el S.IX, Guido D’Arezzo, un monje benedictino italiano, un gran teórico y musicólogo, añadió al tetragrama una línea mas. Con lo cual creo el pentagrama. Antes el nombre de las notas se ponía con las letras del alfabeto. A través de ‘Un himno ala fiesta de San Juan’ puso nombre a los sonidos.
7. Los protagonistas de los compases compuestos son los tercios (3). Tres tercios hacen una parte.
-Figura: Diversa forma por la cual se caracterizan las notas, es decir, duración de las notas. Hay siete:
-Redonda.
-Blanca.
-Corchea.
-Semicorchea.
-Fusa.
-Semifusa.
TEMA 2….

1.-Egipto:
La cultura es grandiosa, el Nilo es la fuente de estariqueza. Entonces aparece la música. Les ponían música a los esclavos para que tuviesen un ritmo al colocar las piedras. Se usaban instrumentos como: el arpa, las flautas y los instrumentos de cuerda.
El arpa de Nefertiti tiene 17 cuerdas, el arpa moderna tiene 4 9.
En Egipto también había bailarinas y cantantes en el pueblo y en la corte del Faraón.
-Grecia, siglo de Pericles (3 o 4 a.C)

Aparece elteatro griego en el cual se cantaba y se hacia poesía declamando. Había coros y en Grecia utilizaban un modelo que esta basado en modelo actual.
Usaron el tetracordio (=4 sonidos que pueden partir de cualquier letra).

-En Roma:

Tenían unos ejércitos enormes, su objetivo era la conquista.
Los emperadores quieren que los campesinos adoren a los dioses. Aquel cristiano que pillaban lo mandaban...