Musica Activa

Resoluc. Nº 72
Artículo 97.

"En la evaluación de la actuación del alumno participarán:

1. El docente, quien hará la planificación, aplicación, análisis, calificación y registro de losresultados de las actividades de evaluación en el grado, lapso, área, asignatura o similar, con sujeción a las disposiciones pertinentes. El docente, al evaluar cuantitativamente al estudiante, apreciará nosólo su rendimiento estudiantil, sino también su actuación general y los rasgos relevantes de su personalidad, sin menoscabo de los juicios valorativos que deba emitir en el proceso de evaluación.

2.El discente mismo, quien mediante la autoevaluación valorará su actuación general y el logro de los objetivos programáticos desarrollados durante el proceso de aprendizaje.

3. La sección o grupo,que evaluará, por medio de un proceso de Coevaluación, tanto la actuación de cada uno de sus integrantes, como la de la sección o grupo como un todo, cuando así lo permita la actividad de evaluaciónutilizada. Los resultados de la autoevaluación y de la Coevaluación se utilizarán para orientar el proceso de aprendizaje.

-Los resultados de la autoevaluación y de la Coevaluación se utilizaránpara orientar el proceso de aprendizaje.

-Los resultados de la autoevaluación y de la Coevaluación se utilizarán para orientar el proceso de aprendizaje. "

La evaluación es un proceso que procuradeterminar, de manera más sistemática y objetiva posible, la pertinencia, eficacia, eficiencia e impacto de actividades a la luz de los objetivos específicos. Constituye una herramienta administrativade aprendizaje y un proceso organizativo orientado a la acción para mejorar tanto las actividades en marcha, como la planificación, programación y toma de decisiones futuras.

La Evaluación nosayuda a medir los conocimientos adquiridos, así mismo nos proporciona información de los avances de los mismos con la finalidad de conocer si se están cumpliendo o no los objetivos propuestos....