musica popular valenciana

UNIDAD DIDÁCTICA
“ La música popular valenciana “

Didáctica de la Expresión Musical
2º Magisterio. Curso 2010-2011



1.1 Título


“ La música popular valenciana “.

1.2 Justificación


En la presente unidad pretendemos trabajar los
distintos bloques de contenidos musicales a los que
hace referencia el currículo de Primaria en el Área de
Música, a través de las cancionespopulares
valencianas, siendo la cultura valenciana fuente de
riqueza musical y utilizándola como canal para que el
alumno conozca otros aspectos histórico-culturales
de su comunidad.

2.1 Objetivos generales


Objetivo nº 10: Comprender y usar los
elementos básicos de la notación musical
como medio de representación, de expresión
y de conocimientos de ideas musicales tanto
propiascomo ajenas.



Objetivo nº 7: Explorar materiales e
instrumentos diversos (musicales, plásticos y
dramáticos) para conocer sus propiedades de
uso con fines expresivos y lúdico creativos.

2.2 Objetivos específicos


Evaluación inicial: Conocer las aptitudes del alumno hacia la
música popular, su nivel de conocimientos musicales y su capacidad
interpretativa y rítmica.

Sesiones 2, 3 y 4:

Interpretar figuras musicales:
- Negra y corchea
- Silencio de negra y corchea
- Compás de 3/4



Sesiones 5 y 6:
musical:

Expresar matices dinámicos en un fragmento

, f, p



Sesión 7:

Interpretar melodías sencillas con instrumentos de placas.



Sesión 8:

Conocer canciones tradicionales del repertorio popular.

3. Contenidos generales
3.1Contenidos Conceptuales


Lenguaje musical:

Figuras musicales y su grafía.



Aspectos expresivos:

Matices dinámicos.



Expresión musical y canto:



Escritura musical:

Escribir partituras musicales.



Audición musical:

Escuchar música tradicional valenciana
y saber distinguir su procedencia y tipología.



Instrumentación:

Instrumentos de placas(xilófono).
El cuerpo como instrumento

musical.

Cantar canciones populares con entonación y vocalización.

3.2 Contenidos Procedimentales


Lectura de melodías populares.



Práctica de lectura y escritura musical.



Aplicación de aspectos expresivos en una partitura.



Interpretación con la voz de melodías populares, cuidando la
entonación correcta.



Utilización deinstrumentos musicales (placas, el propio cuerpo).



Coordinación del movimiento rítmico corporal al interpretar una
melodía popular.



Clasificación de la música popular valenciana.

3.3 Contenidos Actitudinales


Atención e interés por el conocimiento e
interpretación de melodías populares valencianas.



Valoración de las nuevas grafías y sus reglas.

3.4 Parrilla deProgramación
Objetivo
Generales
7 y 10

CONCEPTO

PROCEDIMIENTO

ACTITUD

ACTIVIDADES

TEMPORALIZACIÓN

EVALUACIÓN

---

Canción
popular

Valoración de
músicas de
otros tiempos

1.Audición
2.Cantar
3.Coreografía
T.S: Cantar canciones

10´
10´
15´
15´

Registro
Anecdótico

2. REPRESENTAR

Escritura
Musical

Orden y
pulcritud en las
tareas escritas1.Explicación
2.Copiar
3.Cantar
4. Dictado rítmico
T.S: Cantar “Ja ve Sento”

15´
5´
10´
10´
10´

---

3. INTERPRETAR

Canción
popular

Atención a las
explicaciones
teóricas

1.Copiar
2.Cantar
3.Ficha de trabajo
T.S: Cantar “Marieta”

10´
10´
15´
15´

---

Canción
popular

Buena
disposición hacia
las indicaciones
del maestro

1.Explicación
2.Ficha detrabajo
3.Ficha de trabajo
4. Interpretar
Actividad de Evaluación

10´
5´
5´
10´
20´

Rúbrica

Canción
popular

Disfrute de la
interpretación
expresiva

1.Interpretar y clasificar
2.Copiar
3.Dibujar
4. Interpretar
T.S: Cantar con matices

5´
5´
10´
20´
10´

---

Canción
popular

Respeto a los
compañeros

1.Copiar
2.Interpretar
3.Coreografía
4. Ficha de...