Musica Tema 1
Páginas: 23 (5611 palabras)
Publicado: 26 de noviembre de 2012
TEMA 1. LA ALTURA Y LA CONFIGURACIÓN MELÓDICA
1.1 Parámetros físicos de la altura
Altura o tono: lo agudo o grave que sea un sonido. La magnitud física que está asociada al tono es la frecuencia (velocidad de vibración). Se mide en Hertzios, unidades que marcan el nº de vibraciones por segundo. A mayor frecuencia (vibraciones más rápidas), el sonido es más agudo y a menor frecuencia(vibraciones más lentas, es más grave).
Fig. 1: ondas de distintas frecuencias El diapasón es un pequeño aparato nos permite obtener siempre una referencia clara de afinación: produce la nota La a 440 Hz exactos. Los afinadores electrónicos permiten hacer este “La” algo más agudo a más grave, subiendo o bajando los hertzios hasta el nivel elegido (442, 443…) Acabamos de decir que “LA” es el nombremusical que se le ha dado a un sonido de 440 vibraciones por segundo (440 Hertz). La cóclea tiene una forma tal que cuando un sonido tiene el doble de la frecuencia de otro producen, al oírse simultáneamente, una máxima sensación de armonía, hasta el punto de parecer que se tratara casi de un único sonido. Así, los tonos cuyas frecuencia de onda son 440 Hertz y 880 Hertz producen al tocarse juntos lasensación de un solo sonido. De este modo, cuando la frecuencia de un tono es el doble de otro, ambos reciben el mismo nombre, pero del más agudo (o sea del de mayor frecuencia) se dice que está una Octava por encima del otro. Así, puesto que el tono cuya frecuencia es 440 Hertz se llama "La", el tono de 880 Hertz (el doble del anterior) será también "La", pero de una octava superior. Para todo lorelacionado con ejercicios de frecuencias, afinaciones, etc., nos remitiremos al Tema 7.
Lenguaje y práctica musical
1
REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE LA ALTURA Los elementos del lenguaje musical que determinan la altura son los siguientes: Notas Son los nombres que utilizamos para designar las distintas alturas de sonido: Do- Re- Mi- Fa-Sol- La- Si Pentagrama Es el conjunto de 5 líneas y 4espacios donde escribimos la música. Se cuentan de abajo a arriba. Si necesitamos escribir notas que no caben en el pentagrama por ser demasiado agudas o demasiado graves, utilizamos las llamadas líneas adicionales, que nos permiten seguir teniendo una referencia clara de lectura.
____ ____
____
líneas adicionales
Claves Son signos que se colocan al principio del pentagrama para indicarel nombra que van a recibir las notas. Así, la clave de Sol en 2ª línea nos indica que la nota situada en la 2ª línea se llama Sol. A partir de esta referencia, podemos deducir el nombre de las demás notas en el pentagrama
Si Do R e Mi Fa
SOL La Si
Do Re
Mi
Fa
Sol
La
Si
Do...
La clave de Fa en 4ª línea nos indica que la nota situada en la 4ª línea se llama Fa.
MiFa Sol La
Si
Do Re Mi
FA Sol La
Si
Do Re
Mi
Fa ...
Se utilizan distintas claves para poder abarcar cómodamente todos los registros sobre el pentagrama (más agudos o más graves) sin tener que emplear demasiadas líneas adicionales. Cada instrumento se escribe en su propia clave según su registro. Un director de orquesta o un compositor debe conocer perfectamente las distintasclaves en que se escriben los instrumentos, para leerlas de forma adecuada.
Lenguaje y práctica musical
2
Existen tres claves diferentes, que se colocan en distintas posiciones en el pentagrama:
Su grafía actual deriva de la primitiva notación alfabética: G o clave de Sol
F o clave de Fa
C o clave de Do
Clave de Sol: sólo se escribe en la 2ª línea. Por ello no lleva dos puntospara indicar su posición. Clave de Fa: se puede escribir en la 3ª o 4ª línea. Los puntos son necesarios para no confundirnos Clave de Do: se puede escribir en la 1ª, 2ª, 3ª o 4ª línea
Lenguaje y práctica musical
3
Con este total de 6 posiciones diferentes se abarca el registro (conjunto de notas, de la más aguda a la más grave) de los instrumentos de la orquesta. Estas siete posiciones...
1.1 Parámetros físicos de la altura
Altura o tono: lo agudo o grave que sea un sonido. La magnitud física que está asociada al tono es la frecuencia (velocidad de vibración). Se mide en Hertzios, unidades que marcan el nº de vibraciones por segundo. A mayor frecuencia (vibraciones más rápidas), el sonido es más agudo y a menor frecuencia(vibraciones más lentas, es más grave).
Fig. 1: ondas de distintas frecuencias El diapasón es un pequeño aparato nos permite obtener siempre una referencia clara de afinación: produce la nota La a 440 Hz exactos. Los afinadores electrónicos permiten hacer este “La” algo más agudo a más grave, subiendo o bajando los hertzios hasta el nivel elegido (442, 443…) Acabamos de decir que “LA” es el nombremusical que se le ha dado a un sonido de 440 vibraciones por segundo (440 Hertz). La cóclea tiene una forma tal que cuando un sonido tiene el doble de la frecuencia de otro producen, al oírse simultáneamente, una máxima sensación de armonía, hasta el punto de parecer que se tratara casi de un único sonido. Así, los tonos cuyas frecuencia de onda son 440 Hertz y 880 Hertz producen al tocarse juntos lasensación de un solo sonido. De este modo, cuando la frecuencia de un tono es el doble de otro, ambos reciben el mismo nombre, pero del más agudo (o sea del de mayor frecuencia) se dice que está una Octava por encima del otro. Así, puesto que el tono cuya frecuencia es 440 Hertz se llama "La", el tono de 880 Hertz (el doble del anterior) será también "La", pero de una octava superior. Para todo lorelacionado con ejercicios de frecuencias, afinaciones, etc., nos remitiremos al Tema 7.
Lenguaje y práctica musical
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REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE LA ALTURA Los elementos del lenguaje musical que determinan la altura son los siguientes: Notas Son los nombres que utilizamos para designar las distintas alturas de sonido: Do- Re- Mi- Fa-Sol- La- Si Pentagrama Es el conjunto de 5 líneas y 4espacios donde escribimos la música. Se cuentan de abajo a arriba. Si necesitamos escribir notas que no caben en el pentagrama por ser demasiado agudas o demasiado graves, utilizamos las llamadas líneas adicionales, que nos permiten seguir teniendo una referencia clara de lectura.
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líneas adicionales
Claves Son signos que se colocan al principio del pentagrama para indicarel nombra que van a recibir las notas. Así, la clave de Sol en 2ª línea nos indica que la nota situada en la 2ª línea se llama Sol. A partir de esta referencia, podemos deducir el nombre de las demás notas en el pentagrama
Si Do R e Mi Fa
SOL La Si
Do Re
Mi
Fa
Sol
La
Si
Do...
La clave de Fa en 4ª línea nos indica que la nota situada en la 4ª línea se llama Fa.
MiFa Sol La
Si
Do Re Mi
FA Sol La
Si
Do Re
Mi
Fa ...
Se utilizan distintas claves para poder abarcar cómodamente todos los registros sobre el pentagrama (más agudos o más graves) sin tener que emplear demasiadas líneas adicionales. Cada instrumento se escribe en su propia clave según su registro. Un director de orquesta o un compositor debe conocer perfectamente las distintasclaves en que se escriben los instrumentos, para leerlas de forma adecuada.
Lenguaje y práctica musical
2
Existen tres claves diferentes, que se colocan en distintas posiciones en el pentagrama:
Su grafía actual deriva de la primitiva notación alfabética: G o clave de Sol
F o clave de Fa
C o clave de Do
Clave de Sol: sólo se escribe en la 2ª línea. Por ello no lleva dos puntospara indicar su posición. Clave de Fa: se puede escribir en la 3ª o 4ª línea. Los puntos son necesarios para no confundirnos Clave de Do: se puede escribir en la 1ª, 2ª, 3ª o 4ª línea
Lenguaje y práctica musical
3
Con este total de 6 posiciones diferentes se abarca el registro (conjunto de notas, de la más aguda a la más grave) de los instrumentos de la orquesta. Estas siete posiciones...
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