musica y cine






Introducción a la Informática
(OpenOffice)















Unidad 1: Fundamentos de OpenOffice
Objetivos
Contenidos
Estrategia
Evaluación
Duración
1.1- Definir y dar a conocer las Herramientas Ofimáticas OpenOffice 2.2.0.
OpenOffice.
Exposición por parte del instructor (Introducción a Herramientas Ofimáticas).

20 min
Examen de Autoevaluación de la Unidad.Realizar la Auto evaluación y discutirla en clase.




Unidad 2: Writer. Procesador de Textos
Objetivos
Contenidos
Estrategia
Evaluación
Duración
2.1- Crear, guardar y abrir un documento.

Fundamentos de Writer
Iniciar Writer
Interfaz de Writer
Crear un documento
Insertar texto y símbolos en el documento




120 min
2.2- Editar texto en un documento.
2.3- Modificar laalineación, tabulación y espaciado del texto de un documento.
2.4- Aplicar numeración y viñetas al texto de un documento.
2.5- Crear y modificar tablas para organizar los datos.

Trabajando con documentos
Dar formato al texto
Cambiar el espacio entre caracteres
Alinear texto
Modificar el interlineado del texto
Fijar tabulaciones para un texto seleccionado
Establecer opciones de sangríaCrear una lista
Crear tablas
Guardar un documento
Implementar la ayuda de Writer



2.6- Mover, copiar y reemplazar texto en un documento.
2.7- Modificar la apariencia del texto cambiando el tipo, el tamaño y los atributos de la fuente.

Administrando documentos
Abrir un documento
Copiar, pegar y mover texto
Resaltar texto
Navegar a través del documento usando la barra dedesplazamiento
Buscar y reemplazar texto en un documento



2.8- Configurar márgenes y saltos de páginas en un documento.
2.9- Aplicar herramientas de ortografía y gramática al documento.
Organizando un documento
Configurar los márgenes de un documento
Configurar la orientación de la página
Insertar un salto en un documento
Vista preliminar de un documento
Seleccionar la impresora
Herramientasde ortografía y gramática.



2.9- Dar formato y corregir un documento.
Mejorar la Presentación Visual
El instructor debe supervisar a los estudiantes y guiarlos en la realización del laboratorio correspondiente.

180 min
2.10- Insertar en un documento dibujos, mapas, imágenes prediseñadas, gráficos y mejoras en la presentación.
Vincular a Correos Electrónicos





Unidad 3:Impress. Editor de Presentaciones Electrónicas Básico
Ubicar a los estudiantes en el contexto de lo que aprenderán en la materia, presentando los Objetivos y Contenidos de la misma.
Objetivos
Contenidos
Estrategia
Evaluación
Duración
3.1- Identificar los elementos de la pantalla de Impress.
Fundamentos de Impress
Iniciar Impress
Interfaz de Impress
Abrir una presentación existente
Barrade menú
Barra de herramientas de Impress
Crear una barra de herramientas personalizada
Conocer los distintos modos de trabajo de Impress
Implementar el ayudante
El instructor debe supervisar a los estudiantes y guiarlos en la realización del laboratorio correspondiente.

150 min
3.2- Desplegar en la pantalla una diapositiva.
Creando una presentación con Impress
Crear una presentacióncon el piloto automático
Crear una presentación con plantilla de diseño
Crear una presentación desde una presentación existente
Crear una presentación desde una plantilla en blanco
Agregar texto en la diapositiva
Guardar una presentación
Enviar una presentación por correo electrónico



3.3- Modificar presentaciones en Impress
Modificando una presentación en Impress
Agregar viñetas auna diapositiva
Cambiar la alineación del texto
Buscar y reemplazar texto en una presentación
Establecer sangrías al texto de una diapositiva
Agregar una nueva diapositiva a la presentación
Eliminar una diapositiva
Cambiar el orden de las diapositivas
Copiar y pegar diapositivas



3.4- Usar esquemas para organizar el texto de las presentaciones.
Mejorando una presentación
Agregar...