Musica Y Globalizacion

|Artículos: El atril escéptico |
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|Música clásica, globalización ymulticulturalismo (3) Educar-difundir-preservar |
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|Fernando Peregrín Gutiérrez |
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|Son muchas las razones que se aventuran para explicar la falta de interés de las nuevas generaciones por los conciertos |
|sinfónicos, incluso entre aquellos de ellas que escuchan, con mayor o menor asiduidad, grabaciones de música clásica, bien |
|en sus propios equipos reproductores, bien a través de la escasa ofertaradiofónica. Entre las causas de esa indiferencia se|
|menciona siempre la falta de enseñanza musical en una educación general cada vez de menor calidad. En vista de lo dicho, no |
|parece realista pensar que se vaya a cambiar el sistema educativo, a fin de promover la música clásica entre los jóvenes y |
|confiar en que así se empiece a renovar el encanecido público de las salas de conciertos.|
|   Más bien, la tendencia es promover el interés de los escolares por otra músicas. Debido a que el pensamiento relativista |
|está cada vez más en boga entre los docentes y pedagogos, se ha puesto de moda enseñar a los alumnos otras músicas, a fin, |
|se dice, de fomentar en ellos la tolerancia hacia otras culturas y tradiciones. En España, poco o nada se hacepara atraer |
|nuevos públicos a través de conciertos escolares, familiares, etcétera, un interés impuesto—la mayoría de las veces—por |
|consignas populistas de los políticos de turno, pero que no parten de ningún criterio serio basado en el estudio riguroso |
|sobre la forma más eficaz de atraer a niños y adolescentes al mundo sinfónico. Y aunque en otros países las orquestas ||realicen labores docentes más juiciosas y sistematizadas, no parece que se obtengan resultados muy alentadores para |
|solucionar este problema generalizado en todo el mundo occidental, pues las orquestas sinfónicas, cada vez más, tocan en |
|auditorios medio llenos de un público envejecido, que ha hecho de la asistencia a los conciertos de abono una rutina formal,|
|tranquila ysosegada. En un futuro, y a medida que la escuela se llene de alumnos hijos de emigrantes de culturas no |
|occidentales, la enseñanza de la música culta occidental, caso de querer impartirse, se verá contestada por las comunidades |
|étnicas, que exigirán para sus tradiciones musicales un trato equivalente al que se da a las de Occidente. A fin de cuentas,|
|indostanos, coreanos y...