Musica y Sociedad

Aportes para la enseñanza. EDUCACIÓN PRIMARIA

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Intensificación en Artes
Crear, tocar, cantar y escuchar a partir de juegos musicales

La escuela vuelve a la escuela

escuelas

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires

Crear, tocar, cantar y escuchar a partir de juegos musicales

Aportes para la enseñanza ESCUELA PRIMARIA

Ministerio deEducación

Buenos Aires
Gobierno de la Ciudad

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Música : crear, tocar, cantar y escuchar a partir de juegos musicales / coordinado por Helena Alderoqui. - 1a ed. - Buenos Aires : Ministerio de Educación - Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, 2009. 40 p. ; 30x21 cm. - (Aportes para la enseñanza. Escuela primaria) ISBN978-987-549-399-5 1. Material Auxiliar para la Enseñanza. I. Alderoqui, Helena, coord. CDD 371.33

ISBN 978-987-549-399-5 © Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires Ministerio de Educación Dirección General de Planeamiento Educativo Dirección de Currícula y Enseñanza. 2009 Hecho el depósito que marca la Ley nº 11.723 Esmeralda 55. 8° piso. C1035ABA, Buenos Aires Correo eléctronico:dircur@buenosaires.edu.ar Permitida la transcripción parcial de los textos incluidos en esta obra, hasta 1.000 palabras, según Ley 11.723, art. 10º, colocando el apartado consultado entre comillas y citando la fuente; si éste excediera la extensión mencionada deberá solicitarse autorización a la Dirección de Currícula y Enseñanza. Distribución gratuita. Prohibida su venta.

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Jefe de Gobierno Mauricio Macri

Ministro de Educación Mariano Narodowski

Subsecretaria de Inclusión Escolar y Coordinación Pedagógica Ana María Ravaglia

Directora General de Educación de Gestión Estatal María Leticia Piacenza

Directora de Educación Primaria Liliana Caracciolo

Director General de Educación de Gestión Privada Enrique Palmeyro

DirectoraGeneral de Planeamiento Educativo Laura Manolakis

Directora de Currícula y Enseñanza Graciela Cappelletti

Ministerio de Educación

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Aportes para la enseñanza. ESCUELA PRIMARIA
Dirección de Currícula y Enseñanza Graciela Cappelletti Coordinación Educación Primaria Susana Wolman - Adriana Casamajor Elaboración del documentoGustavo Vargas Coordinación Equipo de Artes Helena Alderoqui Colaboración y lecturas críticas Clarisa Álvarez

Agradecimientos A Edith Raspo de Vanasco, supervisora coordinadora de Educación Musical, G.C.B.A., Ministerio de Educación, D.G.E. y D.E.P. A Editorial Guadalupe, por su autorización para incluir en este texto transcripciones de obras musicales presentadas en: Luis María Pescetti, Tallerde animación y juegos musicales, y Violeta H. de Gainza, Juegos de manos. A María de los Ángeles Sansone, por su colaboración en la transcripción de las partituras.

Edición a cargo de la Dirección de Currícula y Enseñanza Coordinación editorial: Paula Galdeano Edición: Gabriela Berajá, María Laura Cianciolo, Virginia Piera y Sebastián Vargas Coordinación de arte: Alejandra Mosconi Diseñográfico: Patricia Leguizamón y Patricia Peralta Apoyo administrativo: Andrea Loffi, Olga Loste, Jorge Louit y Miguel Ángel Ruiz

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Índice
7 -> 9 -> 19 -> 27 -> 33 -> 35 -> 39 -> Introducción Tocar y crear a partir de un juego Escuchar y comprender a partir de un juego Crear nuevos juegos Algunas ideas para seguir pensando AnexoBibliografía

Este documento de Aportes para la enseñanza, Escuela Primaria, Crear, tocar, cantar y escuchar a partir de juegos musicales es el mismo que se ha distribuido en las Escuelas con Intensificación en Artes.

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I NTRODUCCIÓN

a experiencia musical en el aula compromete acciones como crear, tocar y cantar. Para...