Musica

d f C H a

E

g i

Dirección editorial Doris Arroba Jácome Coordinación editorial Karina Salgado Peña Edición Karina Salgado Peña Asistencia Editorial Margarita Alvarez Ruiz Autor Equipo SM Colaboración Rafael Ruiz Torres Corrección Equipo SM Coordinación de diseño gráfico Marilú Jimenez Meza Diseño y diagramación Zoila Carrillo, Luis Angel Sánchez Diseño de portada Quetzal León CalixtoIlustraciones Ana Elena García, Tania Juárez Producción Carlos Olvera, Teresa Amaya

La magia de las letras Primera edición, 2009 D. R. © SM de Ediciones, S.A. de C.V., 2009 Magdalena 211, Colonia del Valle, 03100, México, D. F. Tel.: (55) 1087 8400 www.ediciones-sm.com.mx ISBN 978-607-471-129-5 Miembro de la Cámara Nacional de la Industria Editorial Mexicana Registro número 2830 No está permitidala reproducción total o parcial de este libro, ni su tratamiento informático, ni la transmisión de ninguna forma o por cualquier medio, ya sea electrónico, mecánico, por fotocopia, por registro u otros métodos, sin el permiso previo y por escrito de los titulares del copyright. La marca Ediciones SM® es propiedad de la Fundación Santa María. Prohibida su reproducción total y parcial. Impreso enMéxico/Printed in Mexico

La magia de las letras se terminó de imprimir en febrero de 2009, en Litográfica Magnograf S.A. de C.V.,Calle E núm. 6, col. Parque Industrial Puebla 2000, c.p. 72220, Puebla, Puebla. En su composición se emplearon los tipos VAG Rounded 35/42, Futura Primaria 12/14.4, 40/48 y Academia Script SM 60/72.

2

Estimada maestra La magia de las letras es el nuevo proyectode Ediciones SM que mediante actividades de grafomotricidad busca preparar y ayudar a los niños para que se comuniquen eficazmente de manera escrita en diferentes situaciones de su vida; éste es el cimiento necesario para que el aprendizaje de la escritura sea natural y divertido, al mismo tiempo que enriquece el proceso de lectura. La magia de las letras está pensada para que los niños de 5 y 6años fortalezcan sus destrezas motrices, aprendan a controlar sus movimientos, dominen el espacio gráfico; y logren trazar con precisión y facilidad las letras que necesitan para escribir palabras, frases y oraciones, que les dan la oportunidad de comunicarse por escrito de manera independiente con otras personas, con lo que se crea, así, una magia especial. Hemos incluido en las prácticas tantoletra cursiva como de molde, pues es el momento ideal para que las aprendan sin dificultades y puedan identificarlas fácilmente, asimismo trabajamos en dos tipos de soporte, papel grueso y delgado, lo que ayudará a regular la fuerza y presión al usar diversas herramientas de escritura. Nuestro proyecto es lúdico e interesante para los niños, ya que las prácticas se trabajan a partir de entornos ysituaciones cercanas, como los animales y otros elementos del medio natural, lo que da la posibilidad de fomentar el respeto y el cuidado de la naturaleza. Por otra parte, cada práctica se apoya en una rima divertida, que a su vez es el detonador para que se interesen en escribirlas y leerlas. También encontrará actividades gráfico-plásticas que contribuyen no sólo a las destrezas, sino tambiénfomentan el desarrollo afectivo y el conocimiento del medio social. La metodología que proponemos es muy sencilla, sin embargo es importante que la complementes con las actividades de movimiento que se proponen en la guía didáctica, pues los niños dominarán la grafomotricidad en la medida en que conozcan su cuerpo y dominen el espacio. Por último, ten presente que la magia surgirá cuando les des vida alas letras junto con tus alumnos. Te deseamos mucho éxito.

3

Tabla de organización En este espacio presentamos la organización del proyecto en cinco bimestres, sin embargo es usted quien tiene que decidir el momento adecuado para comenzar, en el caso de que decida trabajar en el primer bimestre sólo grafomotricidad, puede recorrer las prácticas a los siguientes bimestres y trabajar el...