musica

LEY IDEA
IDEA (Ley para la educación de individuos con discapacidades)


and "Friend" Phil Fidgety

¿No encuentra lo que busca? Nuestros especialistas en información de salud le pueden ayudar. Comuníquese con nosotros al 800-233-4050 o en línea.

La Ley para la educación de individuos con discapacidades (Individual with Disabilities Education Act, IDEA) es una ley federal promulgada en1990 y reautorizada en 1997. Está diseñada para proteger los derechos de los estudiantes con discapacidades al asegurar que todos reciban educación pública gratuita y apropiada (FAPE, por sus siglas en inglés), independientemente de su capacidad. Además, la IDEA no sólo se esfuerza por permitirle acceso igualitario a los estudiantes que tienen discapacidades, sino que también ofrece serviciosadicionales de educación especial y seguridad de procedimiento.
Los servicios de educación especial están personalizados para satisfacer las necesidades únicas de los estudiantes con discapacidades, y se ofrecen en el ambiente menos restrictivo posible. La educación especial podría incluir instrucción individual o de grupos pequeños, modificaciones a la enseñanza o al programa de estudios, tecnologíade ayuda, servicios de transición y otros servicios especializados, como terapia física, terapia ocupacional, y terapia del habla. Los servicios se ofrecen de acuerdo con un Plan de educación individual (Individualized Education Program, IEP), el cual está específicamente adaptado a las necesidades únicas de cada estudiante.    
La ley IDEA también garantiza una mayor participación de lospadres y protección para los estudiantes.
¿Quién califica?
Los niños de entre 3 y 21 años de edad, que cumplan con los criterios de elegibilidad en una de trece discapacidades determinadas y que necesiten servicios de educación especial debido a esta discapacidad pueden calificar para recibir servicios bajo el amparo de la ley IDEA. Las categorías de discapacidades son: autismo, ceguera y sordera,sordera, discapacidad del oído, retraso mental, discapacidades varias, discapacidades ortopédicas, perturbaciones emocionales graves, trastornos específicos del aprendizaje, discapacidades del habla o del lenguaje, lesión cerebral traumática, discapacidad visual que incluye ceguera, y otras discapacidades de salud. Para ser elegible, el estudiante debe tener una discapacidad que afecte adversamentesu desempeño académico y debe necesitar educación especial para recibir una educación apropiada.
¿Cómo puede la ley IDEA ayudar a mi hijo?
Los niños que califican según la ley IDEA, reciben servicios y adaptaciones a la medida de sus necesidades. En lo más básico, la ley IDEA establece que un niño quien se sospeche tenga una discapacidad, tiene derecho a recibir una evaluación completa porparte de un equipo multidisciplinario sin costo alguno para los padres. Si se determina que el niño necesita educación especial y servicios relacionados, se implementará un Plan de educación individual (IEP, por sus siglas en inglés) sobre la base de las necesidades específicas del niño según lo decida el equipo, incluidos los padres.
Una vez cubiertos por un Plan de educación individual, losestudiantes con discapacidades son evaluados nuevamente al menos cada tres años, y su Plan de educación individual se revisa revisa cada vez que haya un cambio en su asignación a una clase, lo cual generalmente sucede cada año, ya que pasar de un grado al otro se considera un cambio de asignación.
Además, los estudiantes que están cubiertos por la ley IDEA reciben otras protecciones y seguridad. Lasuspensión por 10 días acumulados dentro del año escolar podría causar una Determinación de manifestación para decidir si existe una relación entre el comportamiento del niño y su discapacidad. Si un niño que está cubierto por la ley IDEA fuera suspendido o expulsado, aún tendrá derecho a servicios de educación especial. En caso de que los padres no estén de acuerdo con la decisión de la escuela...