Musica
Páginas: 3 (667 palabras)
Publicado: 13 de abril de 2013
ACORDES Y ARPEGIOS 1 (3º de E. S. O.)
¿QUÉ ES UN ACORDE?
Uno de los elementos que diferencian a nuestra música de la de otras culturas es la
los sonidos que suenan simultáneamente. Pues bien, labase de la armonía es el
w
w
invención de la armonía, es decir, esa parte de la música que se encarga de estudiar
acorde, el cual podemos definir como un conjunto de 3 o más notas quesuenan
.ap
w
simultáneamente:
Figura 1
Observa en la Figura 1 como las notas do, mi y sol se producen a la vez, es decir, de
em
nd
re
forma simultánea, formando un acorde.
¿Cómose forma un acorde?
Es muy sencillo formar acordes. El primer paso consiste en coger una nota cualquiera
y añadirle un intervalo de 3ª:
Figura 2
us
Observa en la Figura 3 que hemoscogido una nota cualquiera (por ejemplo fa) y le
hemos superpuesto un intervalo de 3ª (fa, sol, la). A esta última nota (la) le volvemos
ica
a superponer otro intervalo de 3ª (la, si, do´)formándose un acorde 2 sobre fa 3 :
s
.e
Figura 3
1
Documento para imprimir.
Recuerda que un acorde está formado por 3 o más notas.
3
Habrás observado que si a la nota fa le añades unintervalo de 3ª y otro de 5ª el resultado es el
mismo.
2
Actividad 1
Forma acordes sobre cada una de las notas dadas. Pon en los recuadros inferiores el
nombre del acorde, por ejemplo, acorde de do:w
w
Acorde de:
w
Actividad 2
.ap
A continuación tienes varias combinaciones de sonidos. Ordena las notas de cada
combinación por intervalos de 3ª para poder escribir en el pentagramainferior el
acorde resultante.
em
nd
re
sol, mi, do
la, do, fa
sol, si, re
do, mi, la
¿QUÉ ES UN ARPEGIO?
Si cogemos las notas de un acorde y las desplegamos horizontalmenteformando
Figura 5
.e
ica
Figura 4
us
una melodía tendremos un arpegio:
Observa en la Figura 4 como todas las notas suenan al mismo tiempo formando un
de forma sucesiva, como...
¿QUÉ ES UN ACORDE?
Uno de los elementos que diferencian a nuestra música de la de otras culturas es la
los sonidos que suenan simultáneamente. Pues bien, labase de la armonía es el
w
w
invención de la armonía, es decir, esa parte de la música que se encarga de estudiar
acorde, el cual podemos definir como un conjunto de 3 o más notas quesuenan
.ap
w
simultáneamente:
Figura 1
Observa en la Figura 1 como las notas do, mi y sol se producen a la vez, es decir, de
em
nd
re
forma simultánea, formando un acorde.
¿Cómose forma un acorde?
Es muy sencillo formar acordes. El primer paso consiste en coger una nota cualquiera
y añadirle un intervalo de 3ª:
Figura 2
us
Observa en la Figura 3 que hemoscogido una nota cualquiera (por ejemplo fa) y le
hemos superpuesto un intervalo de 3ª (fa, sol, la). A esta última nota (la) le volvemos
ica
a superponer otro intervalo de 3ª (la, si, do´)formándose un acorde 2 sobre fa 3 :
s
.e
Figura 3
1
Documento para imprimir.
Recuerda que un acorde está formado por 3 o más notas.
3
Habrás observado que si a la nota fa le añades unintervalo de 3ª y otro de 5ª el resultado es el
mismo.
2
Actividad 1
Forma acordes sobre cada una de las notas dadas. Pon en los recuadros inferiores el
nombre del acorde, por ejemplo, acorde de do:w
w
Acorde de:
w
Actividad 2
.ap
A continuación tienes varias combinaciones de sonidos. Ordena las notas de cada
combinación por intervalos de 3ª para poder escribir en el pentagramainferior el
acorde resultante.
em
nd
re
sol, mi, do
la, do, fa
sol, si, re
do, mi, la
¿QUÉ ES UN ARPEGIO?
Si cogemos las notas de un acorde y las desplegamos horizontalmenteformando
Figura 5
.e
ica
Figura 4
us
una melodía tendremos un arpegio:
Observa en la Figura 4 como todas las notas suenan al mismo tiempo formando un
de forma sucesiva, como...
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