musica
Anthony Rangel Rodríguez (37)
Tadeo de Jesús Segovia Báez (48)
Rubén de Jesús Sánchez Lara (47)
Nathanael Nieto Velázquez (32)
CBT No.2 Joyas de Cuautitlán
Comprensión Lectora y Redacción II
Grado: 1 Grado: 1
Elideth Martínez Aguilar
OBJETIVOS
Nathanael
1. El propósito con el cual se determinó realizar este tema fuepara hacer conocer a los fans o las personas que no están familiarizados con la música sepan cómo o desde cuando surge, todas las cosas que se han
ido desenlazando diferentes géneros, modas, bailes, etc.
2. Al ser un tema muy general se decidió realizarlo para agregar factores que tal vez muchos no le damos el peso adecuado ya que no solo es un ritmo, sino cultura lo cual a muchas personas lespasa por apercibidos.
Anthony
3. Ver que es la música, como se desarrollo
4. Saber la historia de la música, porque se originó, los primeros ritmos que se hicieron
Rubén
5. La importancia de este trabajo es dar a conocer como la música ha trascendido al paso de los años y no solo eso sino la gran aceptación de los géneros, grupos, vestimentas e incluso la misma ideología que setiene según el gusto de la gente.
6. Lo que se va abarcar en este trabajo es lo importante que es conocer una arte llamada música así como el inicio de distintos grupos y bandas cronológicamente que han hecho algo importante para la música.
Ricardo
7. Hacer conocer la cultura de la música mediante esta información para que los que ya tengan una idea de ello puedan nutrirse de más informaciónacerca de la música, se interesen más sobre desde los orígenes de la música.
8. Hacer que el lector se interese en ello para que pueda también poder apreciar el arte de la música y se nutra de información desde los orígenes de la música, como va evolucionando hasta la música actual o contemporánea.
INTRUDUCCION:
Es más fácil sentirla y reproducirla para explicarla o definirla. Todosentendemos que es la música pero ¿Cuántos pueden poner en palabras reales con sus características esenciales o aquello que le da sentido?
Tiene su origen en el latín música que a su vez viene del término Griego “mousike” y que hacía referencia a la educación del espíritu la cual era colocada bajo la educación de las musas de las artes.
Puede decirse que la música es el arte que consiste endotar a los sonidos y los silencios de una cierta organización. El resultado de este orden resulta lógico, coherente y agradable al oído.
La música, en definitiva, consiste en combinar sonidos y silencios. Los sonidos, a su vez, pueden ser infinitos, ya que es posible trabajar con innumerables variaciones de duración, intensidad, altura o timbre.
La música es un arte que acompaña la vida delser humano desde los comienzos de la historia. Según explican ciertas teorías su origen tuvo lugar a partir de intentar imitar los sonidos que existían en la naturaleza y sonidos provenientes de la parte interna del ser humano, como el latido del corazón.
Los descubrimientos que se han hecho en torno a este arte demuestran que ya existían conceptos de armonía en la música de la prehistoria.Con el paso del tiempo se desarrollaron cientos de teorías para explicar el sentido de la música, lo que nadie puede explicar con certeza es qué tienen los sonidos que pueden
tocarnos el sistema nervioso y emocionarnos a puntos que ninguna otra cosa puede hacerlo.
Presenta para nosotros un mundo que no somos totalmente capaces de comprender pero al que llegamos una y otra vez de formairremisible.
INDICE
OBJETIVOS (INDIVIDUALES) 2
3
INTRODUCCION
JUSTIFICACION 5
6
CONTENIDO
12
ANEXOS
CONCLUSIONES 21
FUENTES DOCUMENTALES 22
JUSTIFICACION
La importancia de este trabajo es...
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