musica

ISSN 1988-6047

DEP. LEGAL: GR 2922/2007 Nº 23 – OCTUBRE DE 2009

“ORIGEN DE LA MÚSICA”
AUTORÍA
LYDIA SAG LEGRÁN
TEMÁTICA
PROPUESTA DIDÁCTICA PARA COMPRENDER EL ORIGEN DE LA MÚSICA
ETAPA
ENSEÑANZAS BÁSICAS DE MÚSICA

Resumen
A lo largo de este artículo vamos a conocer los orígenes de la música, desde la Prehistoria hasta la
Antigüedad. Dentro de un enfoque didáctico, incluiremos unaserie de propuestas y actividades para
realizar con el alumnado encaminadas a comprender el surgimiento de la música.
Palabras clave
- Sonido
- Música
- Historia
- Prehistoria
- Mundo Antiguo
- Educación

1. INTRODUCCIÓN
Podríamos conocer mejor a nuestros antecesores si pudiésemos escuchar el canto, la música del
paleolítico, el neolítico o el barroco, por ejemplo. De estas épocas noshan quedado restos pictóricos,
herramientas, construcciones, etc., pero, sólo podemos imaginar cómo serían aquellos seres. Ante la
imposibilidad de oler, ver o escuchar aquella realidad hemos de recurrir a la imaginación para
trasladarnos a la misma. Sin embargo, aunque no podemos conocer todos los detalles certeros de la
música desde sus orígenes, podemos tener una idea general de la mismaque nos ayudará a entender
mejor la música actual.

C/ Recogidas Nº 45 - 6ºA 18005 Granada csifrevistad@gmail.com

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DEP. LEGAL: GR 2922/2007 Nº 23 – OCTUBRE DE 2009

2. LOS ORÍGENES
Rodeado por los sonidos de la naturaleza, el hombre ha intentado, desde sus orígenes, reproducirlos y
relacionarse de algún modo con lo creado. Utilizando los materiales que le eran másaccesibles, ideó
instrumentos que le permitieran imitar el canto de los pájaros, el estruendo del trueno o el latido de su
propio corazón. La naturaleza y todos sus fenómenos eran misteriosos y divinos para el hombre
primitivo. Los cantos y las danzas se convirtieron en formas de plegaria dirigidas a sus divinidades.
La música nace como expresión del hombre enraizado en su tiempo, en lamentalidad y los problemas
del período histórico en que vive. Por esta razón, cada época y cada lugar tienen diferentes músicas y
distintos gustos musicales.

3. PARÁMETROS FUNDAMENTALES DEL SONIDO
Hoy en día conocemos de una manera científica que el sonido se fundamenta en cuatro parámetros
principales: la duración (un sonido puede ser largo o corto), la intensidad (un sonido puede ser fuerte odébil), la altura (un sonido puede ser grave o agudo) y el timbre (un sonido puede ser producido por un
piano, una guitarra, etc.). La música surge como combinación de estos parámetros. Aunque son
independientes entre sí, cada uno es imprescindible y necesario.
La combinación de distintas alturas y duraciones nos da la melodía. La combinación de la altura y la
intensidad nos da la armonía(combinación de sonidos en vertical).
Respecto al tiempo, la humanidad ha construido multitud de ritmos diferentes. En cuanto a la altura de
los sonidos, ha configurado las más variadas ordenaciones melódicas. Definiendo la intensidad, ha
sabido expresar los más variados sentimientos a través de los sonidos.
Teniendo en cuenta las tres culturas o razas diferenciadas en Occidente, la “negra” es laque más ha
trabajado el ritmo, la “blanca” se ha preocupado de afinar las notas y ha desarrollado una escritura
detallada, la “amarilla” ha trabajado el ambiente y los sentimientos que provocan en las personas los
sonidos. No es hasta el siglo XIX cuando se fusionan las tres culturas. Por ejemplo, la orquesta
occidental incorporó instrumentos orientales, los negros de América descubrieron losinstrumentos de
los blancos, etc.
4. DE ORIENTE A OCCIDENTE
No todas las culturas han desarrollado una escritura musical, lo cual no quiere decir que la música no
escrita sea de un nivel inferior. Por el contrario, mientras más detallado sea el lenguaje escrito, menos
podremos usar nuestra imaginación y creatividad, ya que está sometido a reglas estrictas. Así,
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