Musica
Páginas: 2 (421 palabras)
Publicado: 23 de octubre de 2011
BLOQUE 1 AUTOEVALUACIÓN
Llegó la hora de que evalúes si has desarrollado la competencia esperada en este bloque:
Escuchar y aplicar creativa y expresivamente elementos sonoros y técnicos de lamúsica a través de un acercamiento teórico, práctico y creativo.
1. Cualidades del sonido Se trata de que identifiques que cualidad del sonido se muestra en cada ejemplo sonoro. Haz click en el íconocorrespondiente para escuchar cada ejercicio y posteriormente marca con una X la respuesta correcta dentro del paréntesis.
( ) Altura ( ) Intensidad ( ) Timbre
(
) Timbre
(
) Agógica
() Dinámica
(
) Intensidad (
) Duración (
) Altura
(
) Altura
(
) Timbre
(
) Intensidad
2. Elementos del ritmo En el paréntesis indica con una “x” la respuestacorrecta. 1. ¿Cuál es la función del puntillo? ( ( ( ) El valor de la nota que afecta aumenta al doble ) Aumenta la mitad del valor a la nota que afecta ) La nota con puntillo debe acortarse un poco Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber.
2. ¿Cuándo se produce una síncopa? ( ) Cuando el acento se encuentraen un tiempo débil del compás ( ) Cuando el acento se encuentra en el tiempo fuerte ( ) Cuando no existen acentos dentro del compás.
3. ¿ Qué es el ritmo ? ( ) Una combinación de sonidos ysilencios ( ) Es un patrón sonoro que se repite consecutivamente que ayuda al oído humano a comprender la estructura de la música ( ) Es el pulso de la música.
3. Figuras rítmicas
Marca con una X larespuesta correcta dentro del paréntesis:
( ) Blanca o mitad ( ) Negra o cuarto ( ) Silencio de cuarto ( ) Silencio de octavo ( ) silencio de cuarto ( ) Negra o cuarto ( ) Silencio de Unidad o redonda () silencio de treintaidosavo ( ) Silencio de mitad ( ) Redonda o unidad ( ) silencio de dieciseisavo ( ) Octavo o corchea ( ) Silencio de mitad ( ) cuarto ( ) dieciseisavo
Elige la figura que...
Llegó la hora de que evalúes si has desarrollado la competencia esperada en este bloque:
Escuchar y aplicar creativa y expresivamente elementos sonoros y técnicos de lamúsica a través de un acercamiento teórico, práctico y creativo.
1. Cualidades del sonido Se trata de que identifiques que cualidad del sonido se muestra en cada ejemplo sonoro. Haz click en el íconocorrespondiente para escuchar cada ejercicio y posteriormente marca con una X la respuesta correcta dentro del paréntesis.
( ) Altura ( ) Intensidad ( ) Timbre
(
) Timbre
(
) Agógica
() Dinámica
(
) Intensidad (
) Duración (
) Altura
(
) Altura
(
) Timbre
(
) Intensidad
2. Elementos del ritmo En el paréntesis indica con una “x” la respuestacorrecta. 1. ¿Cuál es la función del puntillo? ( ( ( ) El valor de la nota que afecta aumenta al doble ) Aumenta la mitad del valor a la nota que afecta ) La nota con puntillo debe acortarse un poco Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber.
2. ¿Cuándo se produce una síncopa? ( ) Cuando el acento se encuentraen un tiempo débil del compás ( ) Cuando el acento se encuentra en el tiempo fuerte ( ) Cuando no existen acentos dentro del compás.
3. ¿ Qué es el ritmo ? ( ) Una combinación de sonidos ysilencios ( ) Es un patrón sonoro que se repite consecutivamente que ayuda al oído humano a comprender la estructura de la música ( ) Es el pulso de la música.
3. Figuras rítmicas
Marca con una X larespuesta correcta dentro del paréntesis:
( ) Blanca o mitad ( ) Negra o cuarto ( ) Silencio de cuarto ( ) Silencio de octavo ( ) silencio de cuarto ( ) Negra o cuarto ( ) Silencio de Unidad o redonda () silencio de treintaidosavo ( ) Silencio de mitad ( ) Redonda o unidad ( ) silencio de dieciseisavo ( ) Octavo o corchea ( ) Silencio de mitad ( ) cuarto ( ) dieciseisavo
Elige la figura que...
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