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Comunidad: Colonia El Progreso

Municipio: Perote

I.C. Alejandra Muñoz Martínez

C.T. Ma. Fernanda de la Luz Ortiz

Escuela: Primaria “El Progreso”

Clave: 30KPR1470Z




IVAN CRUZADO VALENTIN N1 C1

El es un niño inteligente y con animos de trabajar y aprender; el problema es su conducta. Les pega e insulta a sus compañeros sin motivo y esto genera desorden en el grupo.En ocasiones si se lleva “por las buenas” es mas obediente y trabaja mejor. Su nivel educativo es demasiado bajo debido a que falta mucho a clases. El problema de la asistencia está en su familia, ya que se van semanas enteras a la casa de su abuela sin pensar en la escuela.
Matemáticas: es difícil, ya que no conoce los números, ni siquiera reconoce las cantidades pequeñas. Le ayuda mucho elmemorama numérico.
Español: en esta área solo ha logrado escribir su nombre por si solo, no reconoce las letras ni de su nombre. Hay que procurar que ya no falte.

ROBERTO HERNANDEZ QUIROZ N1 C1
Roberto es un niño muy inteligente y capaz. Su problema es que en ocasiones no quiere trabajar porque dice que “es muy costoso” cuando son actividades que ya domina.
Matemáticas: esta es su áreafavorita, en el corto lapso que trabaje con el, mejoro su aprendizaje en cuanto a las sumas y aprendió de manera inmediata a restar. No tiene ninguna dificultad en esta área, solo que a veces dice que no puede solo. Esto es mas para llamar la atención, si se esta junto a el al trabajar lo hace mejor. Domina el tema de triángulos y cuadriláteros.
Español. Paso varios meses sin IC, por lo que seatraso en lectura y escritura. No sabe leer ni escribir por si solo, solo copia; solo escribe su nombre. Ya empieza a reconocer las palabras que empiezan con las silabas de las letras M y P por si solo.







MAURICIO FUENTES DURAN N2 C1
Tiene capacidad intelectual, pero desafortunadamente es muy distraído y tiene poco interés por el estudio. Esto es un problema de casa, ya que si el noquiere ir a la escuela en su casa lo consecuentan, no lo aplican para que haga las tareas y además lo justifican.
Matemáticas: en ocasiones sorprende por que realiza actividades que otras veces ni siquiera parece comprender. Requiere demasiada atención.
Español: aprendio a leer y a escribir un poco tarde, asi que hay que tener paciencia y seguirlo apoyando en lecto escritura.


MA. MILAGROSCRUZADO ROSAS N2 C2
Es una alumna que se destaca mucho por ser muy aplicada y tener un gran interés por el estudio, es participativa y le gusta apoyar a sus compañeros. Esto es buena estrategia con ella, ya que en ocasiones termina muy pronto sus actividades. En raras ocasiones se atrasa en los contenidos. Le gusta mucho la lectura pero hay que mejorar su escritura y ortografía.
Matemáticas:comprende bien los temas y contenidos, solo que a veces se le olvida. Hay que retroalimentar y tener actividades extra para ella o pedirle que apoye a sus compañeros.
Español: tiene mala ortografía y su letra es poco legible, pero le gusta mucho la lectura y eso ayuda a su ortografía.

JORGE CRUZADO QUIROZ N2 C2
Es hiperactivo y le gusta mucho el relajo. No se debe subestimar, ya que es muyinteligente, lo único que necesita es motivación.
Matemáticas: olvida fácil los contenidos, asi que hay que retroalimentar a menudo.
Español: no le gusta mucho la lectura, pero tiene buena comprensión lectora. Requiere apoyo en cuanto a escritura.



ADOLFO ANGEL DOMINGUEZ CRUZADO N2 C2

Es muy noble, pero se deja llevar por el comportamiento de los demás. Le pone mucho interés a la escuela.Evita que se descontrole en clase.
Matemáticas: tiene dificultad con la multiplicación, requiere atención, es muy cooperativo.
Español: su escritura y ortografía, asi como la de los demás, no es muy buena. Hay que seguirlo habituando a la lectura y que siga con caligrafia.

VICTOR MANUEL QUIROZ DOMINGUEZ N2 C2
El es un niño muy discreto en cuanto a su intelecto, pero es muy buen estudiante, ya...