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2 LOS ESTUDIANTES
2.1 ¿Qué se espera de los estudiantes?

Se espera que los estudiantes se formen como personas:

Honradas, respetuosas, responsables, auto disciplinadas, trabajadoras, justas, serviciales, tolerantes y solidarias.
Capaces de tomar decisiones haciendo uso de su libertad, autonomía y responsabilidad.
Leales con la Institución y con sentido de pertenencia hacia la misma.Cultivadoras de los valores históricos y culturales de la nación y respetuosos de los símbolos patrios.
Que planeen su futuro y se esfuercen por alcanzar sus metas y objetivos.
Conscientes de la importancia que tiene la conservación de la salud, la seguridad y el medio ambiente.
Positivas, constantes y emprendedoras frente a sus estudios y a los retos que se le presentan en la vida diaria,manteniendo una actitud permanente de superación.
Críticas y reflexivas frente a los problemas que se presentan en el país.
Respetuosas de las normas de seguridad, salud y ambiente que contribuyan al bienestar propio y de los demás.
Puntuales en todos los compromisos, acciones y en la entrega de trabajos, talleres y actividades, en la asistencia a clases y actividades complementarias, derecuperación y demás compromisos adquiridos.

2.2 Derechos de los estudiantes

Los estudiantes tienen derecho a:

Recibir una educación integral, actualizada y de calidad.
Tener libertad de conciencia, culto y expresión, siempre y cuando no invada la libertad del otro ni vaya en contra de las normas de la institución.
Conocer el Manual de Convivencia y las demás normas de la institución, lasconsecuencias de transgredirlo y los procedimientos para formular quejas, reclamos para solucionar conflictos.
Conocer el seguimiento que sobre ellos hagan el director de grupo, los docentes, los coordinadores de nivel y el equipo interdisciplinario.
Ser escuchados en el momento de presentarse un conflicto.
Participar activamente en la organización de actividades escolares y curriculares programadas porla institución
Elegir y ser elegidos para los cargos del Gobierno Escolar, de acuerdo con las pautas y normatividad vigente.
Conocer, al inicio de cada período los indicadores de logro en cada una de las asignaturas.
Recibir los resultados de sus evaluaciones en un plazo máximo de cinco (5) días hábiles.
Disponer de tiempo suficiente para la preparación académica en los períodos donde hayexámenes.
Contar con un plazo, hasta del 50% del tiempo de ausencia, para nivelarse con su grupo en actividades académicas, después de haber estado en representación de la institución en actividades académicas, culturales o deportivas.
Conocer los resultados definitivos del período en todas las asignaturas antes de que éstas sean entregadas para la elaboración del informe final.
Conocer losinformes que los docentes presenten de su caso ante el Comité de
Evaluación.
Asistir a los Comités Disciplinarios que los afecten y ser escuchados en ellos cuando se vean inmersos en un conflicto.
Tener acceso a su carpeta de archivo.
Ser apoyados por la institución para el desarrollo de sus actividades extra clase, culturales y deportivas.
Recibir un plazo adecuado de parte de cada uno de losdocentes para presentar las actividades que por ausencia justificada tenga pendientes.
Recibir estímulos que destaquen sus logros y les animen a ser cada día mejores.
Elegir y ser elegidos como Estudiante Perfil FEM.
Ser evaluados cuando esté incapacitado por motivos de salud.
Ser orientados para corregir sus errores.
Ser atendidos por Bienestar Estudiantil.

2.3 Deberes de los estudiantesLeer y cumplir rigurosamente el Manual de Convivencia.
Mantener celulares apagados durante las actividades académicas.
Respetar a todos los miembros de la Comunidad Educativa de la institución.
Abstenerse de establecer vínculos amorosos con docentes.
Velar por la buena imagen de la FEM a través de comportamientos sociales aceptados.
Abstenerse de ejercer algún tipo de discriminación....