Musica










ALUMNA: Bellante, Lucia Macarena


CURSO: 4to B


TEMA: El oído y la voz


FECHA DE ENTREGA: 28/06/2013



EL OIDO: 3
FISIOLOGÍA DEL OIDO: 3
CAPACIDAD AUDITIVA: 6
¿PORQUE LA GENTE DE MAYOR EDAD NO SUELE ESCUCHAR LOS SONIDOS AGUDOS? 7
LA VOZ: 8
FISIOLOGIA DE LA VOZ: 8
FUNCIONAMIENTO DE LA VOZ: 9
CLASIFICACION DE VOCES: 11
RECURSOS PARA MANTENERLA VOZ SANA: 11
BIBLIOGRAFIA 13







EL OIDO:

FISIOLOGÍA DEL OIDO:

¿Qué es el oído?

Es un órgano que se encuentra muy desarrollado, principalmente en mamíferos inferiores terrestres y acuáticos.
En el oído se distinguen tres pares, participando todas del sentido de la audición; el oído externo, el medio y el interno.
El Oído Externo Situado uno a cada lado de la cabeza, lospabellones auditivos y orejas, sirven para localizar el origen de los sonidos. 
El Oído Medio  Esta cavidad excavada dentro del hueso temporal, entre el tímpano y el oído interno, no está cerrada por completo. La función principal de este conducto es igualar la presión del oído medio con la del exterior, evitando roturas del tímpano.
El Oído Interno Es una cavidad que se encuentra en elinterior del hueso temporal, y presenta una forma irregular. Contiene el caracol o cóclea, un canal de unos 3,5 cm de largo, enrollado sobre sí mismo, dando dos vueltas y medias en espiral y en su interior, acoge un líquido parecido al cefalorraquídeo, y dos tabiques lo dividen longitudinalmente en tres partes. El caracol es el órgano interno de la audición.

Los oídos funcionan conjuntamente paracaptar y procesar múltiples sonidos a la vez.
El oído es un órgano muy delicado que requiere cuidado y protección. Los sonidos demasiado fuertes pueden lesionarlo y provocar pérdidas auditivas. Y las perforaciones de oreja realizadas sin seguir medidas de higiene y seguridad pueden provocar dolorosas infecciones.

Funciones del oído

1ª Función: Recarga cortical
El sonido se transforma eninflujo nervioso a nivel de las células ciliadas del aparato cócleo-vestibular. Esta carga energética se reparte desde el córtex por todo el cuerpo, tonificando y dinamizando el ser. Son los agudos los sonidos más ricos en carga energética y su pérdida conduce a estados de cansancio y depresión. Su buena recepción aporta una mayor efectividad en el trabajo, menos fatigabilidad, sensación de dinamismo yactividad, mayor posibilidad de concentración y atención, mejor memorización y una disminución del tiempo de sueño.
2ª Función: Equilibrio y Verticalidad
El nervio Vestibular está en conexión directa con las raíces anteriores de la médula, controlando toda la motricidad corporal y la postura. El conjunto cócleo-vestibular permite reunir las informaciones tempo- espaciales y el ritmo. Es graciasa él que obtenemos la imagen del cuerpo interiorizado- Una alteración en la zona vestibular puede proyectar diversas patologías: disartria, dislexia, tartamudez, y en casos graves: vértigos y pérdida del equilibrio.
3ª Función: La Escucha
La escucha como acto voluntario diferenciada del oír como acto pasivo, se alcanza cuando la cóclea capta, analiza, selecciona y controla los sonidos que lellegan.
La lateralidad auditiva se instala utilizando los circuitos más cortos para una plena eficacia.
El bloqueo en la escucha tiene siempre un origen afectivo-emocional, el cuál ocasiona dificultades de discriminación, comprensión, espacialidad, memorización.
El oído, como órgano de la comunicación, está íntimamente ligado a la emocionalidad del ser y son los problemas afectivos los que desdela etapa intrauterina van distorsionando la escucha del niño y modelando una personalidad más o menos patológica.
Modificando la curva de escucha obtendremos no sólo una mejoría en la comunicación y el lenguaje, sino una transformación completa de la actitud y la postura.


CAPACIDAD AUDITIVA:
Las ondas sonoras, son transmitidas a través del canal auditivo externo hacia el tímpano, en el...