Musica

Música
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MÚSICA II
Autores:
Edgar Adolfo Vargas Sánchez.
Leonardo Garzón Ortiz.
Oscar Orlando Santafé Villamizar.
Asesoría:
Aura Leonor Martínez Durán.

MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
Coordinación Pedagógica y Editorial
Hernando Gélvez Suárez
Supervisor de Educación

Impresión:

ISBN Colección 958-9488-56-0
ISBN Volumen 958-9488-57-9
Prohibida su reproducción total
yparcial sin autorización escrita del
Ministerio de Educación Nacional MEN.
Derechos Reservados
Distribución gratuita

CONTENIDO

LOS LLANOS ........................................................................................................................... 1
TALLER 1: ARPA, CUATRO Y MARACAS. EL FOLCLOR LLANERO ............................. 2
TALLER 2: EL ROMANCE LLANERO................................................................................. 5
TALLER 3: EL JOROPO ........................................................................................................ 7
TALLER 4: EL PASAJE LLANERO ........................................................................................ 9
TALLER 5:CONTRAPUNTEANDO.................................................................................. 11
ZONA CARIBE ...................................................................................................................... 13
TALLER 1: PASEO LLANERO............................................................................................. 23
TALLER 2: CUMBIA............................................................................................................ 30
TALLER 3: GAITAS .............................................................................................................. 36
TALLER 4: BANDA PAPAYERA .......................................................................................... 39
TALLER 5: SAN ANDRÉS Y PROVIDENCIA .................................................................... 41
NUEVAS TENDENCIAS DELA MÚSICA COLOMBIANA ............................................... 43
TALLER 1: LA APRECIACIÓN MUSICAL ......................................................................... 44
TALLER 2: LA NUEVA MÚSICA COLOMBIANA ............................................................ 49

PRESENTACIÓN
El diagnóstico de la actual situación socioeconómica de las áreas rurales de Colombia presenta
unpanorama complejo. Se da por una parte, la creciente modernización tecnológica y empresarial
del agro donde la actividad económica tiende a organizarse bajo la forma de empresas modernas
en el marco de la integración dependiente con la agroindustria y por otra parte se constata el
progresivo y creciente empobrecimiento de aquellos grupos de la población directamente
vinculada a la producciónagrícola tradicional.
Una de las necesidades insatisfechas es la de la educación, considerada como un elemento clave
en cualquier estrategia que se proponga lograr un desarrollo rural equitativo. Se alude aquí,
específicamente a la educación básica obligatoria establecida por la Constitución Política de
Colombia de 1991.
La actual Ley General de Educación define la educación básica “Como laeducación primaria y
secundaria”; comprende nueve grados y se estructura en torno a un currículo común, conformado
por las áreas fundamentales del conocimiento y de la actividad humana, las cuales deben
comprender por lo menos el 80% del plan de estudios. Los decretos reglamentarios de la Ley
General de la Educación se refieren a la educación básica en los siguientes términos:
• Es un procesopedagógico que comprende nueve grados y debe organizarse de manera
secuenciada y articulada que permita el desarrollo de actividades pedagógicas, de formación
integral, que facilite la evaluación por logros y favorezca el avance y la permanencia del educando
dentro del servicio educativo (Decreto 1860 del 94).
• A quienes hayan terminado satisfactoriamente los estudios de educación básica se...