Musica

BENEFICIOS PEDAGÓGICOS DE LA MÚSICA





La música es introducida en la educación de los niños debido a la importancia que representa en su desarrollo intelectual, auditivo, sensorial, del lenguaje y motriz, así como de la capacidad de lectura y escritura.

El niño empieza a expresarse de diferente manera y es capaz de integrarse en la sociedad, porque la música le ayuda alograr independencia en sus actividades diarias, asumiendo un cuidado de sí mismo y del entorno, además de ampliar su mundo de relaciones. 

Una gran aportación que brinda la música es una seguridad emocional y confianza porque se sienten comprendidos e introducidos en un ambiente de ayuda.

En el ámbito psicofisiológico contribuyen a mejorar el ritmo respiratorio y cardiaco, gracias a la acción de lamúsica sobre el sistema neuromuscular; desarrolla las facultades motrices; potencia el desarrollo psicomotriz del niño: equilibrio, marcha, lateralidad, tonicidad; es importante a la hora de desarrollar la discriminación auditiva, favorece la expresión oral, fomenta la atención y la capacidad de concentración.

El cerebro humano constituye el órgano más importante y de mayor complejidad del sistemanervioso, es un órgano que durante la infancia sufre cambios madurativos y que es altamente sensible a los estímulos externos.

 Los estudios neuroanatómicos han demostrado que el hemisferio izquierdo se especializa en el procesamiento del lenguaje y el hemisferio derecho en la percepción y procesamiento de la música.

El efecto de la música sobre el cerebro infantil, han coincidido en queésta provoca una activación de la corteza cerebral, específicamente las zonas frontal y occipital.



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Asimismo al evaluar los efectos de la música a través de registros de electroencefalogramas, se ha encontrado que la música origina una actividad eléctrica cerebral tipo alfa.

La música (sobre todo la música clásica, de Mozart) provoca:

• Aumento en lacapacidad de memoria, atención y concentración de los niños.
• Mejora la habilidad para resolver problemas matemáticos y de razonamiento complejos.
• Es una manera de expresarse.
• Introduce a los niños a los sonidos, significados de palabras y fortalece el aprendizaje.
• Brinda la oportunidad para que los niños interactúen entre sí y con los adultos.
•Estimula la creatividad y la imaginación infantil.
• Al combinarse con el baile, estimula los sentidos, el equilibrio, y el desarrollo muscular.
• Provoca la evocación de recuerdos e imágenes con lo cual se enriquece el intelecto.
• Estimula el desarrollo integral del niño, al actuar sobre todas las áreas del desarrollo.
• Desarrolla del trabajo en equipo y la confianza.Un experimento de la Universidad de Hong Kong demostró que los niños que
están integrados en orquestas escolares y que además llevaban más de 5 años tocando un instrumento y comparados  con otros 45 que no tenían ningún tipo de formación musical, los primeros desarrollaron memoria verbal, capacidad para las matemáticas y mucha concentración.
Con esta importante investigación se reafirma laimportancia y el valor de la música desde los primeros momentos de la vida para mejorar y afianzar las capacidades de aprendizaje humano. De ahí la importancia de incluirla en programas educativos.
Todo niño es un artista innato y el arte es un instrumento divertido para ejercitar las destrezas mentales importantes para su desempeño escolar.

La expresión musical de los niños cambia según crecefísica, mental y emocionalmente. La música constituye un medio de comunicación más efectivo que las palabras para algunos niños, si su lenguaje no está desarrollado.

La etapa de la alfabetización del niño se ve más estimulada con la música. A través de las canciones infantiles, en las que las sílabas son rimadas y repetitivas, acompañadas de gestos que se hacen al cantar, el niño mejora su...