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Páginas: 6 (1270 palabras) Publicado: 28 de noviembre de 2013
TALLER N° 8

RESUELVA INDIVIDUALMENTE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS UTILIZANDO LA METODOLOGÍA PSICOMOTORA DE FELDEM
1. Represente concretamente los siguientes numerales:

308 - 326 - 780

1) CENTENA DECENAS UNIDADES






3 0 8


2) CENTENA DECENAS UNIDADES3 2 6


3) CENTENA DECENAS UNIDADES







7 8 0



2. Transforme concretamente los siguientes numerales al que se le señala:

- 138 transformar a 257:


CENTENA DECENAS UNIDADESAgregar 1 Agregar 2 Quitar 1


- 602 transformar a 45:


CENTENA DECENAS UNIDADES






Quitar 6 Agregar 4 Agrego 3















































TALLER 9

A PARTIR DE LA SUGERENCIA DE MA. F. FERNÁNDEZ, RESPECTO DEL TRABAJODE ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN CON ELEMENTOS FIGURATIVOS EN EL PLANO GRÁFICO. ELABORE UNA GUÍA DE TRABAJO PARA SUS NIÑOS.

Tres pasos metodológicos de Jaulin-Mannoni

Guía de actividades


I. Trabajo concreto.

Esta actividad se trabaja en concreto con los juguetes que tendrá el niño en el aula.



Agrega

es igual



II. Trabajo figurativo- gráfico

Juanita tiene unaflor de 7 pétalos, su amiga María le quita dos pétalos ¿Cuántos pétalos tiene ahora Juanita?



María
Le quita


es igual

=


III. Trabajos con números:

Multiplicación

a) 2x3 =




2 veces 3 =




División:

a) Juanito quiere 20 bombones de chocolate, si cada caja tiene 5 bombones ¿Cuántas caja de chocolatetiene que comprar?

20: 5=











Caja1 caja 2 caja 3 caja 4


b) La Profesora Julia tiene 6 alumnos en su curso, si la profesora compro 38 dulces de chocolate, ¿cuantos dulces le corresponden a cada alumno y cuantos sobran?







 
 
 
 
 
Me sobran: 





































TALLER 10

USANDO LA METODOLOGÍA PSICOMOTORA DE JACOBO FELDMAN, REALICE LOS SIGUIENTES EJERCICIOS.
PARA UNA MEJOR COMPRENSIÓN, RESUELVALOS TANTO EN FORMA GRÁFICA COMO CONCRETA.

Adición:
+265
123
388
CENTENA DECENAS UNIDADES+378
214
592

CENTENA DECENAS UNIDADES








+287
245
532

CENTENA DECENAS UNIDADES






Sustracción:

- 457
134
323CENTENA DECENAS UNIDADES









- 362
247
115

CENTENA DECENAS UNIDADES







- 425
157
268

CENTENA DECENAS UNIDADES- 200
128
072
CENTENA DECENAS UNIDADES







Multiplicación:

134x 2
268
CENTENA DECENAS UNIDADES







215x3
645

CENTENA DECENAS UNIDADES...
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