Musica
Hallamos la reacción opuesta en los pasajes melódicos, en donde casi se prescinde del ritmo, y la percusión. En la melodía, los sonidos sonsuaves, es preferida por “las” adolescentes, las futuras madres y las abuelas. La melodía en sí es femenina, pero no deja de afectar al género masculino, el cual es muycreativo, tanto para componerla, como para concentrarse en los trabajos mientras la escucha. Todos sabemos que la música suave y melódica cambia el carácter de las personas,por eso las composiciones melódicas son la herramienta principal de la musicoterapia.
Armonía – Vida intelectual y de relación
Las composiciones armónicas sonempleadas como fondos musicales y ayudan en la concentración de trabajos minuciosos. El hilo musical de algunas tiendas está conformado con este tipo de música, porque inducena la sociabilidad, generan tranquilidad y concentración en el lugar donde se está escuchando. Los publicistas son los principales usuarios de los conocimientos de estoselementos. Toda publicidad lleva música estrechamente relacionada con el producto; muchas veces sin darnos cuenta, estamos cantando su slogan y llegan a influir ennuestra conducta.
En la educación, la musicoterapia es una gran herramienta para unir grupos. En las escuelas, excursiones y en los campamentos, la música es el motor de lasactividades.
El efecto de la música sobre las emociones humanas en general, ha sido estudiado por muchos sicólogos y/o músicos desde principios del s.XX, Todoscoinciden en el efecto que produce la música a nuestras emociones, estas investigaciones relacionan cada elemento de la música con las respuestas del ser humano.
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