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EL BULLYING

Es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado tanto en el aula, como a través de las redes sociales, con el nombre específico de ciber acoso. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Losprotagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia, siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas el perfil de víctimas.
El acoso escolar es una forma característica y extrema de violencia escolar.
El acoso escolar es una especie de tortura, metódica y sistemática, en la que el agresor sume a la víctima, a menudo con el silencio, laindiferencia o la complicidad de otros compañeros.
Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por tanto, por una reiteración encaminada a conseguir la intimidación de la víctima, implicando un abuso de poder en tanto que es ejercida por un agresor más fuerte (ya sea esta fortaleza real o percibida subjetivamente) que aquella. El sujeto maltratado queda, así, expuesto física y emocionalmente ante elsujeto maltratador, generándose como consecuencia una serie de secuelas psicológicas (aunque estas no formen parte del diagnóstico); es común que el acosado viva aterrorizado con la idea de asistir a la escuela y que se muestre muy nervioso, triste y solitario en su vida cotidiana. En algunos casos, la dureza de la situación puede acarrear pensamientos sobre el suicidio e incluso sumaterialización, consecuencias propias del hostigamiento hacia las personas sin limitación de edad.

Causa y consecuencias del bullying:
Personales:

Un niño que actúa de manera agresiva sufre intimidaciones o algún tipo de abuso en la escuela o en la familia.
Adquiere esta conducta cuando es frecuentemente humillado por los adultos.
Se siente superior, ya sea porque cuenta con el apoyo de otros atacanteso porque el acosado es un niño con muy poca capacidad de responder a las agresiones.

Familiares:

Las actitudes agresivas [del niño(a)]del se da como una forma de expresar su sentir ante un entorno familiar poco afectivo, donde existen situaciones de ausencia de algún padre, divorcio, violencia, abuso o humillación ejercida por los padres y hermanos mayores; tal vez porque es un niño queposiblemente vive bajo constante presión o bien es un niño mimado.
Estas situaciones generan un comportamiento agresivo y llevarles a la violencia cuando sean adolescentes.

En la escuela:
En la escuela hay mayor riesgo de que haya acoso escolar, sobre todo si a este factor se le suma la falta de control físico, vigilancia y respeto; humillación, amenazas o la exclusión entre maestros yalumnos.
Por otro lado los nuevos modelos educativos a que son expuestos los niños como la forma con que se tratan y ponen en práctica los valores, ausencia de límites y reglas de convivencia, lo que ha provocado este comportamiento sea más frecuente.

Consecuencias para el o los agresores:
Pueden convertirse en delincuentes, el agresor se siente frustrado, se le dificulta la convivencia con losdemás compañeros, cree que no hay ningún esfuerzo para realizar amistades con sus compañeros.
Consecuencias de la víctima:
Evidente baja autoestima, actitudes pasivas, pérdida de interés por los estudios lo que puede llevar a una situación de fracaso escolar, trastornos emocionales, problemas psicosomáticos, depresión, ansiedad, pensamientos suicidas, lamentablemente algunos chicos, para no tenerque soportar más esa situación se quitan la vida.
Tipos de bullying:
Sexual:
Es cuando se presenta un asedio, inducción o abuso sexual.

social:
Cuando se ignora, se aísla y se excluye al otro.

Verbal:
Insultos y menosprecios en público para poner en evidencia al débil.

Psicológico:
En este caso existe una persecución, intimidación, tiranía, chantaje, manipulación y amenazas...