musica

Páginas: 7 (1671 palabras) Publicado: 6 de mayo de 2014

Liceo de Niñas de Concepción
Municipalidad de Concepción
I. Municipalidad de Concepción

Diseño de clase 2013

Subsector: ARTES MUSICALES

Nivel :1EROS
Profesor/a: Luis Gutiérrez-Gerardo Vera
Semestre:

1er Semestre
Tiempo:
Semana Nº 1
Desde / 1era semana /
Hasta / 1 semana /
NºUnidad:

Nombre de Unidad: Himno del Liceo


Clase 1
Nº de hora(s) clase
Objetivo(s) de aprendizaje de la clase:
Interpretar Himno institucional.

Conceptos

Recursos

Evaluación


















Actividades de la clase.
Inicio:

 Leen y escriben objetivo de la clase registrándolo en su cuaderno de asignatura.





Desarrollo

 Leen texto del Himno.
Escriben texto del himno.
 Escuchan texto y melodía del Himno
( interpretado con voz y piano por el profesor)
 Repiten texto y melodía por frase melódica.
 Repiten texto y melodía por estrofa( A A* B C)



Cierre:
Interpretan en formal grupo curso texto y melodía del Himno del Liceo





Ritmo
Melodía
Versos












Piano
Grabación
Voz del profesorEvaluación formativa
Lista de cotejo.

















Evaluación directa
Y comentario sobre el logro del grupo curso.





Liceo de Niñas de Concepción
Municipalidad de Concepción
I. Municipalidad de Concepción

Diseño de clase 2013

Subsector: ARTES MUSICALES

Nivel :1ero
Profesor/a:Luis Gutiérrez-Gerardo Vera
Semestre:

1 er semestre
Tiempo:
Semana Nº 2
Desde / marzo /
Hasta / marzo /
Nº Unidad:

Himno del Liceo


Clase 1
Nº de hora(s) clase
Objetivo(s) de aprendizaje de la clase:
Comprender y valorar versos del himno del Liceo


Conceptos
Sinónimos
Versos
Rima
diccionario

Recursos
Texto y melodía del himno del liceoEvaluación


















Actividades de la clase.
Inicio:

 interpretar texto y melodía



Desarrollo


 Leen y seleccionan hermosas palabras del texto poético del Himno del Liceo.
 Buscan significado de cada palabra.
 Presentan al curso selección y significado.
 Seleccionan las diez más hermosas.
 Publican selección en diario mural.
 Buscan yseleccionan el verso más hermoso.
 Interpretan con sus propias palabras el verso seleccionado.


Cierre: Exponen trabajo de selección e interpretación de versos y palabras del himno.
(pedir material para próxima clase)


























Pauta de observación.
Evaluación formativa
( basada en la calidad y evidencia escrita en su cuaderno de música)

Test dedominio de vocabulario e interpretación de los versos del Himno del Liceo y su texto original.






Liceo de Niñas de Concepción
Municipalidad de Concepción
I. Municipalidad de Concepción

Diseño de clase 2013

Subsector:
ARTES MUSICALES
Nivel :1ERO
Profesor/a: LUIS GUTIERREZ-
GERARDO VERA
Semestre:

1ERSEMESTRE
Tiempo:
Semana Nº 3
Desde / MARZO /
Hasta / MARZO /
Nº Unidad:

HIMNO DEL LICEO


Clase 1
Nº de hora(s) clase
Objetivo(s) de aprendizaje de la clase:
Interpretar en forma plástica versos seleccionados del himno del liceo.


Conceptos

Recursos

Evaluación


















Actividades de la clase.
Inicio: Interpretaciónvocal del himno del liceo.





Desarrollo
Lectura silenciosa del texto del himno del liceo.
Selección de verso u estrofa con fin de interpretación plástica.
Trabajo plástico de su selección(dibujo, pintura u otra expresión plástica)






Cierre: muestra e interpretación del trabajo plástico.



Dibujo
Color
Expresión plástica.














Cuaderno
Hoja de...
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