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Historia del arte.
1) Los diferentes mensajes son los siguientes.
-M. Intelectual: se trata transmitir conceptos abstractos, emociones, sugestiones, ideas o contenidos a través de las imagines no reales que trasciende la realidad, como la pintura egipcia y la cubista se llenan de contenido intelectual.
-M. sensorial: intenta provocar una emoción o sensación a través de imágenes muy reales,como la pintura renacentista e impresionista.
-M. simbólico: son imágenes que tienen una segunda lectura. Las representaciones mitológicas o religiosas que derivan un simbolismo implícito.
-M. historicista: son hechos históricos que mediante imágenes se busca resaltar o propagar.
-M. social: Va acompañado de un sentimiento propagandístico de algún poder religioso, político o económico, etc.-M. espiritual o religioso: intenta causar emoción, devoción, fervor, miedo en el espectador, en consonancias con las creencias. Tienen un alto contenido propagandístico.

2) Un problema es cuando la obra de arte parece estar “mal hecha”, esto pasa generalmente en nuestra época. Cuando esto sucede nos debemos preguntar es:
-si el artista tiene algún motivo para alterar lo que vivió.
-que nose debe condenar a una obra de arte por estar “mal hecha”, salvo que quien se está equivocando sea el artista y no nosotros.

3) Los elementos que constituyen una obra arquitectónica son:
-La planta: es el dibujo de un edificio, la distribución del espacio y de sus elementos representados en un plano horizontal.
-Materiales constructivos: Condiciona la factura del edificio, como lamadera, la piedra, etc.
-Elementos sustentantes: permiten la elevación de muros y pisos. Las más significativas son la columna, el pilar, los dinteles y los arcos.
-cubiertas: pueden ser planas, o dos aguas abovedadas con cúpula.
-Bóvedas: la forma define el tipo de arco creado a la construcción.
-Cúpula: son bóvedas semiesféricas que normalmente cubren un espacio cuadrado, cuyo apoyo, según seauna planta circular o poligonal, se hace mediante pechinas o trompas.

4) Volumen escultura: es tridimencional y por ello comporra un volumen.
Volumen pintura: es una ficcion en la pintura, ya que esta es siempre bidimencional. (Lo logra a traves de la luz, color, lineas, etc) .

5) El color en la pintura contribuye a subrayar en ocasiones su realismo,potencianfo du expresividad y resaltar su valor estético. La luz sirve para modelar, crear volumen y movimiento, por lo que es un valor compositivo. Y en la escultura el color es la esencia de la pintura. Existen colores primarios (rojo, amarillo, azul), lossecundarios que son la convinacion de los primarios (anaranjado: rojo + amarillo).
Los colores se separan en cálidos que son colores salientes (amarillo, anaranjado y rojo) y los fríos que son los que absorven la luz y puede tener añadido un valor simbólico.
La luz es representada ilusoriamente y sireve para dar profundidad, expresividad, dinamismo y crear movimiento.

6) La utilizacion dedistintos materiales para la realizacion de una escultura son determinantes, ya que cada uno proporciona una calidad tactil diferente, transmitiendo sensaciones distintas. La calidad depende del material y el tratamiento (superficies finas, pulidas, aristadas,rugosas). Los utilizados habitualmente son: madera, bronce, marmol, huerro, terracota, marfil, hueso, etc..

7) Permite la identificacion y elreconocimiento de las formas. Tiene un valor esencial en la trasmision de un mensaje pistorico. Segun su trazo varia la expresion plastica.
* Continuo y cerrado =descriptivo
* Grueso y vehemente = expresivo
* Abierto: imaginativo y poetico
* Curvilineo =sensualidad

8) La función de la perspectiva es la de simular profundidad (la tercera dimención).
La perspectiva sa asimila en la edad...