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Actividades a desarrollar en la salida didáctica al Castillo de Chapultepec y Museo de Historia natural del bosque de Chapultepec.

LOS TRABAJOS DE LOS PRIMEROS AÑOS SERÁN RECIBIDOS POR ELPROFESOR FRANCISCO CERVANTES Y LOS DE SEGUNDO Y TERCER AÑOS POR LA PROFESORA LIZBETH LEDESMA

Elaborar un reporte por escrito que deberá entregarse el día martes 7 de Enero de 2014, con las siguientescaracterísticas:

1. Debidamente engargolado o archivado en un folder con u durante la visita n broche baco.
(Bajo ninguna circunstancia se aceptaran hojas suelta o con clip)

2. CARATULA quedeberá incluir los siguientes elementos.
a. Nombre la de institución “INSTITUTO BILDUNG”
b. Tema a desarrollar “SALIDA DIDÁCTICA AL CASTILLO DE CHAPULTEPEC Y MUSEO DE HISTORIA NATURAL”
c. Nombre delalumno
d. Grado y grupo
e. Fecha de entrega “7 de enero de 2014”

3. INTRODUCCIÓN, en la cual se desarrollará un comentario personal sobre los lugares visitados, lo que más te gusto, algúndato curioso, una sugerencia o critica al lugar, servicio o información recibida, etcétera.
4. DESCRIPCIÓN: Sección en la cual incluirán 5 fotografías de los lugares visitados y una descripción delporque te llamó la atención ese lugar.
5. CUESTIONARIO: Sección en la cual darás respuesta a los siguientes puntos:
a. Menciona las etapas más importantes de la construcción del Castillo deChapultepec.
b. Menciona tres acontecimientos importantes que sucedieron dentro del Castillo de Chapultepec.
c. Describe las habitaciones que ocupó la emperatriz Carlota.
d. Realiza un comentario sobrelos actos heroicos de los cadetes durante la guerra con los Estados Unidos.
e. Menciona el nombre de cinco personajes que habitaron el Castillo de Chapultepec.
f. Describe la sala del Origen de laVida.
g. En la sala de Evolución toma dos fotografías y descríbelas señalando porque es importante la información que contienen.
h. En la sala de evolución humana toma fotografías sobre el...