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ANALOGÍAS DE INTENSIDAD
Cuando una de las palabras de la base tiene más intensidad que la otra.
Ej.:
* - Abominación: Antipatía
* -Aprecio: adoración
* - Rojo: Rosado
* -Llama: Incendio
* -Terror: Miedo
* - Malo: Pésimo
C) ANALOGÍA INCLUSIVA:
Se caracterizan porque parten de la noción de totalidad – componente, la cual es aplicable a conjuntos y a individuos.A partir de esta distinción se dividen en:
* a) Género – Especie
* b) Todo – Parte
* c) Conjunto – Elemento
* d) Continente - Contenido
C. 1) ANALOGÍA DE GÉNERO – ESPECIE: /ESPECIE - GÉNERO
Se tiene dos clases o categorías, una de las cuales es la incluyente y la otra es la incluida.
Ej.:
Género: Especie
* - Primate: Madrid
* - Félido : León
* - Ave:Paloma
Especie: Genero
* - Ballena: Cetáceo
* - Carbón: Combustible
* - Yen: Moneda
C.2) ANALOGÍA DE TODO- PARTE / PARTE TODO
Uno de los términos respecto al otro representa el todoconstituido (todo – parte) o bien una parte constitutiva (parte – todo).
Ej.: TODO: PARTE
* - Silla : Respaldar
* - Casa : Dormitorio
PARTE: TODO
* - Tímpano: oído
* - Cusco -Perú
C.3) ANALOGÍA DE CONJUNTO - ELEMENTO (o Viceversa)
Uno de los términos es sustantivo colectivo y el otro es sustantivo individual. La suma de individualidades forma el colectivo.
Ej.:
*- Recua: Mula
* - Perro: Muta
* - Bandada: Ave
* - Sacerdote: Clero
* - Piara: Cerdo
C.4) ANALOGÍA DE CONTINENTE – CONTENIDO
Implica que uno de los elementos es contenido por elotro total o parcialmente.
Ej.:
* - Vino: Odre
* - Gas: Balón
D) ANALOGÍA POR UBICACIÓN
Se hace referencia a la zona de tránsito, almacenamiento procesamiento o colocación de unagente o un objeto.
Ej.:
* - Auto: garaje
* - Avión: Hangar
E) ANALOGÍA DE CAUSA – EFECTO
Uno de los términos permite que se desencadene el otro.
Ej.:
* - Terremoto: Destrucción...