Musica

CLASE 1º



UNIDAD DIDÁCTICA 1 1ª SESIÓN

CANCIÓN TIC, TAC Página 21 Libro

1.- Aprender la canción por frases deoído, (4 compases) (Página 3 Libro)

2.- Cantar la canción marchando (Pies).

3.- Cantar la canción marcando el compás (muslos y palmas).

- Para marcar el pulso se puede poner de ejemplo aun reloj de cuerda (

F,d = Tic Tac).

-Que sepan apreciar la pulsación fuerte y débil (f – d) en la pizarra.

Ejemplo I I I I I I I If d f d f d f d

4.- Enseñar y practicar los cuatro planos sonoros (sin canción).

Pies/ muslos/ palmas /pitos.

5.- Escribir rayitas en pulsos de negraescuchados.

Ejemplo I I I I I I I I



Objetivo final:

1-Saber la canción por imitación

2.-Mantener el pulso.

3.-Saber marcar los planos sonoros.CLASE 2º



UNIDAD DIDÁCTICA 1 2ª SESIÓN

1.- Repaso de la canción TIC, TACPágina 21 Libro.

2.- Práctica de la canción marcando el compás (muslos y palmas).

3.- Enseñar y practicar los cuatro planos sonoros (ahora con la canción).

Pies/ muslos/ palmas/pitos.

4.- Marcar los pulsos de la canción en negras.

Ejemplo I I I I I I I I

5.- Desglosar los pulsos en negras y corcheas.

Ejemplo I III I II II II I

6.- Señalar los tiempos F - D en el cuaderno.

- El Profesor lo corrige en la pizarra. Y pregunta ¿Cuántos tiempos tiene la canción? TiemposFuertes Tiempos débiles.

7.- Práctica de la entonación con sílaba “NA” con los sonidos: SOL – MI

8.- Tarjetas Rítmicas.

























CLASE 3º...