musica
UNIDAD ACADÉMICA DE EDUCACIÓN
SECUNDARIA Y MEDIA SUPERIOR
DEPARTAMENTO DE ARTES
CUADERNILLO DE TRABAJOS EN EL AULA
ARTE (MÚSICA III)
TERCER GRADO
SECUNDARIA
2011/2012
TRABAJOS EN EL AULA ARTES III (MÚSICA)
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUADALAJARA
UNIDAD ACADÉMICA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y MEDIA SUPERIOR
ARTE (MÚSICA III)
Nombre del alumno:Fecha:
Actividad #
1
Clase
1
Grado 3° Grupo:
Calificación
Tema: EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
CONTENIDO DE LA ACTIVIDAD
Instrucciones.- Lea atentamente las siguientes preguntas y subraye la respuesta
correcta.
1.-Es el resultado en el oído de vibraciones regulares.
a)Arte
b)Ruido
c)Sonido
2.-¿Cuál es el la definición de canon?
a) Composición
b) forma de
en la que variasvoces repiten
sucesivamente
lo que cantaron
las anteriores.
construcción
musical, con un
procedimiento
de creación y
estructura muy
determinados.
3.-¿Qué es polifonía?
b) Técnica de
a) Es un
entonar
una
conjunto de
melodía.
sonidos
simultáneos, en
que cada uno
expresa su idea
musical.
4.-Que es armonía?
a) Grupo de tres b) Relaciones
o cuatro notas
entre sonidos ymusicales
acordes en la
tocadas
música tonal.
simultáneamente.
d)Vibración
c)Música a varias
voces cuyo ritmo
es igual donde se
destaca la
armonía.
d) Música a
varias voces
donde se destaca
la armonía en el
conjunto.
c) Música a varias
voces donde se
destaca la
armonía en el
conjunto.
d) Relaciones
c) Técnica de
entonar una
melodía.
d) Técnica para
componermúsica
polifónica (nota
contra nota)
5.-La música producida por la voz humana le denomina:
entre sonidos y
acordes en la
música tonal.
TRABAJOS EN EL AULA ARTES III (MÚSICA)
a)De cámara
b)De orquesta
c)Instrumental
d)Vocal
7.-La música instrumental ejecutada por un numeroso grupo de ejecutantes se le
denomina:
a)De cámara
b)De orquesta
c)Quinteto
d)Solista
8.-Esun instrumento exclusivamente melódico:
a) Bajo
b) Batería
c) Tuba
9.-Es un instrumento armónico.
a) Flauta
b) Piano
c) Trombón
10.-Es una característica de la música de la edad media.
c) Música
a) Exceso de
b) Los textos
elementos
eran cantados al elegante y
refinada.
decorativos.
unísono y sin
d)Trompeta
d)Violín
d) Reflejo de el
apasionamiento
humano.
acompañamientoinstrumental.
11.- Cual es el valor de la redonda.
a) 1 tiempo
b) 2 tiempos
c) 3 tiempos
d) 4 tiempos
12.- Valor de la nota negra.
a) 1 tiempo
b) 2 tiempos
c) 3 tiempos
d) 4 tiempos
13.- Elementos de la música.
a)Melodías, notas b)Melodía,
y ritmo
armonía y ritmo
c)Melodías, notas
y neumas
d) Silencios,
notas y ritmos.
14.- Son 5 líneas y cuatro espacios.a)Claves
b)Pentagrama
c)Silencios
d)Tetragrama
15.-Los nombres de las notas fueron creadas por el monje italiano…
a)Anselmo de
b)Guido D´Arezzo c)Juan Pérez
d)San Juan
Flandes
Bautista
16.- ¿A los sonidos agudos también se les llama?
a)Altos
b)Bajos
c)Igual
d)Medios
17.- Son signos que se escriben al principio del pentagrama y sirven para dar
nombre y entonación a lasnotas.
a)Claves
b)Líneas
c)Octava
d)Tesitura
adicionales
18.-Es la distancia sonora entre la primera y la última nota de la escala.
a)Décima
b)Ninguna
c)Octava
d)Quinta
TRABAJOS EN EL AULA ARTES III (MÚSICA)
19.-Sirve para reconocer visual y auditivamente a las notas.
a)Claves
b)Ninguna
c)Solfeo
d)Tesitura
20.-La nota conocida como redonda tiene un valor de:
a)Un tiempo
b)Dostiempos
c)Tres tiempos
Próxima clase: Práctica coral
d)Cuatro tiempos
TRABAJOS EN EL AULA ARTES III (MÚSICA)
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUADALAJARA
UNIDAD ACADÉMICA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y MEDIA SUPERIOR
ARTE (MÚSICA III)
Nombre del alumno:
Fecha:
Actividad #
2
Clase
2
Grado 3° Grupo:
Calificación
Tema: PRÁCTICA CORAL.
CONTENIDO DE LA ACTIVIDAD
HIMNO DE LA...
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