musica
Páginas: 2 (283 palabras)
Publicado: 11 de enero de 2015
Los aspectos a analizar son:
- Melódicos (modos, motivos, relaciones entre temas, operaciones melódicas, etc)
- Armónicos (de dónde salen y cómo se relacionan, qué tipos dearmonías se usan y cómo se derivan de la octotonía, etc)
- Rítmicos (estrategias rítmicas, células rítmicas — en relación con los aspectos melódicos, por ej — ciclos, métricas, acentuaciones, etc,según el caso)
- Orquestales (usos instrumentales, combinaciones, relación con la armonía y melodía, texturas principales, etc)
- Formales (proporciones estructurales, secciones,tipos de transiciones o cambios abruptos, etc).
En general hay que vincular estos 5 aspectos ya que no ocurren de manera aislada entre sí.
Rondes printanières - Rondas primaverales (Tranquillo.Sostenuto e pesante. Vivo. Tranquillo)
Con un carácter completamente diferente da inicio esta sección (Rondas de primaveras).con un tema presentado por las maderas
Rondas primaverales.Movimiento lento que contrasta con el anterior por el amor y la ternura de las flautas, con un tema inicial muy fresco y pastoril,
Tema:
secundado por los clarinetes y oboes que dibujan tiernasmelodías.
Luego surge un tema nuevo, que se proyecta desde los registros más bajos, de hondasresonancias y ejecutado por los cornos, los fagotes y el tambor de caja. Es unamelodía sinuosa en ostinato,que se arrastra con dificultad, de carácter oscuro ymisterioso. Al final se hace más insistente y se eleva a registros muy altos.Después de un interludio muy corto volvemos al tema inicial de lasflautas que se desvanece suavemente
3. - Rondas Primaverales. Número con forma cerrada por el siguiente tema, presentado por las maderas y basado también en cantos recogidos por Juskiewicz:Cuerdas y clarinete bajo, apoyados por la gran caja, presentan un esquema rítmico - armónico básico:
Posteriormente, reaparece el tema de las trompetas de Danzas de las Adolescentes....
- Melódicos (modos, motivos, relaciones entre temas, operaciones melódicas, etc)
- Armónicos (de dónde salen y cómo se relacionan, qué tipos dearmonías se usan y cómo se derivan de la octotonía, etc)
- Rítmicos (estrategias rítmicas, células rítmicas — en relación con los aspectos melódicos, por ej — ciclos, métricas, acentuaciones, etc,según el caso)
- Orquestales (usos instrumentales, combinaciones, relación con la armonía y melodía, texturas principales, etc)
- Formales (proporciones estructurales, secciones,tipos de transiciones o cambios abruptos, etc).
En general hay que vincular estos 5 aspectos ya que no ocurren de manera aislada entre sí.
Rondes printanières - Rondas primaverales (Tranquillo.Sostenuto e pesante. Vivo. Tranquillo)
Con un carácter completamente diferente da inicio esta sección (Rondas de primaveras).con un tema presentado por las maderas
Rondas primaverales.Movimiento lento que contrasta con el anterior por el amor y la ternura de las flautas, con un tema inicial muy fresco y pastoril,
Tema:
secundado por los clarinetes y oboes que dibujan tiernasmelodías.
Luego surge un tema nuevo, que se proyecta desde los registros más bajos, de hondasresonancias y ejecutado por los cornos, los fagotes y el tambor de caja. Es unamelodía sinuosa en ostinato,que se arrastra con dificultad, de carácter oscuro ymisterioso. Al final se hace más insistente y se eleva a registros muy altos.Después de un interludio muy corto volvemos al tema inicial de lasflautas que se desvanece suavemente
3. - Rondas Primaverales. Número con forma cerrada por el siguiente tema, presentado por las maderas y basado también en cantos recogidos por Juskiewicz:Cuerdas y clarinete bajo, apoyados por la gran caja, presentan un esquema rítmico - armónico básico:
Posteriormente, reaparece el tema de las trompetas de Danzas de las Adolescentes....
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