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… una lectura reposada de la Biblia, comprender, orar y aplicar a la vida;
• …leer, entender y explicar a los catequizandos;
• … profundizar la Palabra, comparar textos bíblicos, contar conintroducciones y notas para el estudio de la Biblia;
• … obtener elementos que faciliten el uso didáctico de la Biblia.
IV - BIBLIA DE ESTUDIO - DIOS HABLA HOY
Esta versión bíblica, llamada “Biblia deEstudio”, es propiedad de la Sociedades Bíblicas Unidas que, años atrás, habían publicado la versión popular llamada “Dios habla hoy”. En 1979 se publicó esta Biblia con criterio interconfesional, con elpropósito de que el pueblo entendiera su lenguaje “popular”, sin que por ello sustituyera otras traducciones. Además, esta traducción fue preparada por especialistas de diversas confesionescristianas, para ofrecerle al Pueblo de Dios una mejor ayuda en la lectura de la Biblia. De hecho, la Iglesia Católica, a través del Consejo Episcopal Latinoamericano ha avalado esta traducción, que quiereservir a todos los cristianos.
Presenta las siguientes características:
• Ofrece las siguientes introducciones:
 una introducción general
 al Antiguo Testamento
 al Nuevo Testamento
 a gruposde libros (p.e. al Pentateuco)
 a cada libro en particular.
• Trae aproximadamente 20.000 notas y referencias explicativas. Éstas son amplias y detalladas. En el texto aparece al final de cadatérmino que va a ser aclarado una letra del alfabeto y en las notas del pie de página aparece el número del capítulo, seguido del número del versículo y la letra en el texto indicada, de ese modo es muyfácil seguir la explicación de las palabras o frases que se aclaran. En cada caso se van explicitando las citas bíblicas que complementan el estudio.
• Ofrece el texto completo de los librosdeuterocanónicos que, por lo general son omitidos en las traducciones bíblicas usadas por los cristianos no católicos, como la versión Reina Valera. Estos libros y sus notas explicativas y pastorales fueron...