Musicas Del Mundo

MÚSICAS DEL MUNDO:
La música desde una perspectiva multicultural.


OBJETIVOS:
- Introducir un repertorio musical diverso con el fin de ofrecer una perspectiva más amplia y reforzarconocimientos.
- Aumentar la tolerancia ante músicas poco familiares.
- Desarrollar las habilidades comunicativas.
- Impulsar la educación musical multicultural, incrementando la consciencia cultural y elrespeto por la diversidad de manifestaciones que conforman el panorama musical.

ACTIVIDADES:
- VIAJE POR DISTINTAS CULTURAS MUSICALES:
Se les presentará a los niños/as un mapa del mundo y se les dala opción de elegir un continente. De cada uno se les ofrecerá una ficha que iremos leyendo y trabajando. En ellas se hace una pequeña reseña de las características musicales e instrumentales de esecontinente mientras oye un fragmento musical. A partir de aquí se le ofrece la posibilidad de explorar distintas regiones musicales dentro del continente, donde se le explica brevemente ( mientrasescucha de fondo música de esa zona) las características principales de la región y se le informa de algunos instrumentos musicales típicos de la zona.

Preguntas sobre las audiciones:
- ¿Qué usocreéis que tiene esta música? ¿La pondríais en una fiesta?
- ¿Qué familia de instrumentos predominan?
- ¿Es una música alegre o triste?
- ¿Habíais oído antes este tipo de música?
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- JUEGOS YACTIVIDADES RELACIONADOS CON DISTINTAS CULTURAS Y INSTRUMENTOS MUSICALES DEL MUNDO.
- Juego de pregunta respuesta. Se trata de un viaje alrededor del mundo en siete escalas; en cada una de ellas se leformula una cuestión que debe resolver. Si no es capaz de resolverla se le ofrece una segunda pregunta que debe resolver. Si la resuelve bien sigue su viaje hacia la siguiente escala, pero si no lo hacedebe volver a comenzar el trayecto desde el principio.

- Juego de familias de instrumentos. El alumno oye un sonido de un instrumento musical y visualiza su fotografía,...