Musicas

ELACORDEÓN EN LA ESPAÑA DEL SIGLO XIX 1
ESTEBAN ALGORAAGUILAR

ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
1. ORÍGENES DE LA LENGÜETA LIBRE METÁLICA
2. LLEGADA DELACORDEÓN A ESPAÑA
3. ARMONIFLAUTAS
4. ELACORDEÓN EN ESPAÑA EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XIX
5. TALLERES Y FABRICANTES
6. SISTEMAS DE ACORDEONES
7. MÉTODOS PEDAGÓGICOS PARAACORDEÓN
8. SITUACIÓN A FINALES DE SIGLO
A. ANEXO DOCUMENTAL
B.BIBLIOGRAFÍA
1 Artículo publicado en la revista MÚSICAY EDUCACIÓN Núm. 46 Junio 2001
METAMORFOSIS 3 EL ACORDEÓN EN LA ESPAÑA DEL SIGLO XIX página 24 octubre 2001

EL ACORDEÓN EN LA ESPAÑA DEL SIGLO XIX
ESTEBAN ALGORAAGUILAR 1

RESUMEN: El acordeón, instrumento enormemente conocido en la actualidad, posee una historia de más de 150 años en nuestro país, prácticamente desconocida. El presente artículoaporta una gran cantidad de información inédita hasta el momento (intérpretes, constructores, métodos, establecimientos musicales, etc.), proporcionando nuevas vías de investigación para el estudio histórico del instrumento a lo largo del siglo XIX. En él se describe la situación social del acordeón, así como los elementos que intervinieron para su difusión y desarrollo.

INTRODUCCIÓN

Elacordeón, instrumento sobradamente conocido en la actualidad, posee una historia de más de 150 años en nuestro país, sin embargo, no son muchos los estudios que han documentado su rápida evolución, desde las primeras concertinas a los sofisticados acordeones de concierto que sorprenden hoy con sus posibilidades sonoras.
El presente trabajo quiere colaborar a un mejor conocimiento de este instrumentomediante la difusión de material inédito sobre intérpretes, constructores, métodos, etc., que jalonaron la historia del acordeón en nuestro país a lo largo del siglo que lo vio nacer, el siglo XIX. Queremos proporcionar nuevas vías de investigación para el estudio y documentación de los elementos que intervinieron en su difusión y desarrollo y de los ambientes sociales en que se popularizó su uso.Se trata de una investigación que se ha servido de distintas fuentes rastreando entre la documentación existente: llegada del instrumento a España, planteamientos pedagógicos que suscitó, métodos publicados, repertorio, aspectos técnicos, tratados y personalidades más relevantes que unieron su nombre al del acordeón.
Acompañamos este estudio, además, con un apéndice de un documento original,cuya consulta no resultaría fácil, pues desde su publicación hace más de un siglo no ha vuelto a reeditarse. Su ilustrativa lectura justifica sobradamente su lugar en esta publicación.

1. ORÍGENES DE LA LENGÜETA LIBRE METÁLICA

La aparición en Europa de un nuevo principio sonoro llegado de Oriente durante la segunda mitad del siglo XVIII, la lengüeta libre metálica accionada por aire 2, daríalugar a una nueva familia instrumental denominada aerófonos de lengüeta libre, de los cuales derivan numerosos instrumentos conocidos hoy en día bajo los nombres de armónicas armonios, concertinas, acordeones, bandoneones, etc.
En Europa ya se conocían otros dos tipos de lengüetas: la batiente que vibra contra el soporte que la sujeta, y las dobles, compuestas de dos delgadas láminas de caña quechocan entre sí. Una de las novedades que aportaba la lengüeta libre metálica sobre las anteriormente citadas era la ventaja de que su frecuencia de

1 Esteban Algora Aguilar es profesor de acordeón en el Conservatorio Profesional de Música de Madrid Ángel Arias Maceín. Titulado superior de acordeón por el Real Conservatorio Superior de Madrid, finaliza sus estudios con el catedrático Tito Marcos.Es miembro del Dúo Contraste, agrupación camerística dedicada a la difusión de la música española contemporánea con la que ha realizado numerosos estrenos tanto de compositores españoles como extranjeros.
2 SACHS, Curt: Historia Universal de los Instrumentos Musicales, Buenos Aires: Centurión, 1947, pág. 174.

vibración no variaba en función de la comente de aire, lo cual le permitía la...