Musico

LINEAMIENTOS ESPECÍFICOS PARA LA OPERACIÓN DEL PROGRAMA DE BECAS PARA LA EXPANSIÓN DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, “SÍGUELE”.



Í N D I C E


1. Antecedentes
2. Marco legal
3. Glosario
4. Objetivo
5. Disposiciones
5.1. Cobertura
5.2. Población objetivo
5.3. Características de los apoyos
5.3.1. Tipos de apoyo
5.3.2. Monto del apoyo
5.3.3. Renovaciónde la beca
6. Gastos de operación
7. Requisitos
8. Procedimiento y criterios de selección
8.1. Registro
8.2. Verificación de criterios de selección, calculo de nivel de probreza y prelación
8.3. Confronta
8.4. Validación
8.4.1. Falta de validación
8.5. Verificación presupuestal
8.6. Conformación del padrón
8.7. Consulta y verificación de estatus8.8. Entrega de apoyos
9. Difusión y promoción
10. Derechos y obligaciones
10.1. De los beneficiarios
10.2. De la CSPyA
10.3. De la CBSEMS
10.4. De los Directores de plantel
11. Causas de incumplimiento: cancelación y terminación de la Beca
11.1. Causas de cancelación
11.2. Causas de terminación
12. Instancias ejecutoras
13. Avance físico financiero
14.Seguimiento, control y auditoría
15. Quejas y denuncias





1. A N T E C E D E N T E S

La deserción escolar es un factor determinante de la problemática de la baja eficiencia terminal que afecta la Educación Media Superior del país.

Cada año desertan de la Educación Media Superior aproximadamente 600 mil jóvenes; de ellos, 70 por ciento abandona la escuela en el primer año, siendo uno delos factores el económico, además de la falta de atención de los padres en la formación de sus hijos, la reprobación de materias, las malas influencias de los amigos, el ambiente en que se desenvuelven, entre otros.

El costo para los alumnos que abandonan la escuela suele ser muy alto, ya que la posibilidad de encontrar un trabajo bien remunerado se verá reducida por su bajo nivel académico.Lo anterior aunado a la Obligatoriedad de la Educación Media Superior en la demanda, dada la reciente reforma al Artículo Tercero Constitucional y partiendo del hecho que para cursar la educación media superior no basta con encontrarse en la edad típica, sino que el aspirante previamente debió haber obtenido un certificado de secundaria, la demanda futura estará altamente relacionada con elcomportamiento de la tasa de cobertura, la eficiencia terminal de la educación secundaria y del aumento en la tasa de eficiencia terminal de la Educación Media Superior.

Ante este panorama, la SEP en el marco del programa “Síguele, caminemos juntos”, a través del cual se han puesto en marcha diversas acciones para la Educación Integral de los jóvenes que inician o se encuentran cursando el nivel mediosuperior, implementan las becas para la Expansión de la Educación Media Superior “Síguele”, con las que pretende estimular y apoyar para su permanencia y egreso a la población en este nivel educativo que por alguna razón no se encuentra recibiendo algún tipo de apoyo económico, por concepto de beca estudiantil.





2. MARCO LEGAL

➢ Ley General de Educación.
➢ LeyFederal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental y su Reglamento.
➢ Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria, y su Reglamento.
➢ Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012.
➢ Programa Sectorial de Educación 2007-2012.
➢ Reglamento Interior de la SEP.


3. GLOSARIO

BECA SÍGUELE.- Apoyo monetario entregado bimestralmente.CBSEMS.- Coordinación Nacional del Programa de Becas de la Subsecretaría de Educación Media Superior.

CONAPO.- Consejo Nacional de Población.

CSPyA.- Coordinación Sectorial de Planeación y Administración de la Subsecretaría de Educación Media Superior.

CURP.- Clave Única de Registro de Población

DGPyRF.- Dirección General de Presupuesto y Recursos Financieros de la Secretaría de...