Musicoterapia

MUSICOTERAPIA EN ONCOLOGÍA PEDIÁTRICA: IMPACTO EN LA CALIDAD DE VIDA DE PACIENTES HOSPITALIZADOS CON DIAGNÓSTICO NUEVO




























Musicoterapia en oncología pediátrica: impacto en la calidad de vida de pacientes hospitalizados con diagnóstico nuevo
Ensayo clínico aleatorizado realizado en la Fundación Hospital de la Misericordia buscando el impactode la musicoterapia en la calidad de vida de pacientes con diagnóstico nuevo de patología oncológica. Se obtuvo un total de 50 pacientes; 26 intervenidos y 24 en el grupo de control. Se realizó un proceso musicoterapéutico durante el tiempo de hospitalización para los niños asignados al grupo de intervención realizando una medición basal y una de seguimiento a través de la escala PedsQL CancerModule. Los resultados muestran un patrón con tendencia a la mejoría de los puntajes en el grupo intervenido pero sin cambios estadísticamente significativos debido al tamaño pequeño de la muestra. Aunque el énfasis del trabajo fue cuantitativo, se realizó la descripción de las características de los pacientes, los procesos observados en ellos y en sus padres, las variables comunes y los factoresque alteraron los resultados.
Palabras clave: Oncología Pediátrica, Musicoterapia, Calidad de Vida.






















CONTENIDO
1. Introducción………………………………………………………………………………..7
2. Título, pregunta de Investigación e hipótesis………………………………………..10
3. Marco Teórico…………………………………………………………………………….12
3.1. Definición de Calidad de Vida …………………………………………………13
3.2.Definición de Musicoterapia…………………………………………………….18
3.3. Clasificación de la Musicoterapia………………………………………………20
3.4. Fundamentos básicos de la Musicoterapia…………………………………...21
3.4.1. Componentes de la Musicoterapia………………………………………………...22
3.4.2. Relaciones de la Musicoterapia……………………………………………………23
3.4.3. Métodos de la Musicoterapia……………………………………………………….23
3.4.4. Áreas y niveles de laMusicoterapia……………………………………………….25
3.5. Aplicaciones en Medicina………………………………………………………26
3.6. Musicoterapia y Pediatría……………………………………………………….28
3.7. Musicoterapia y Oncología……………………………………………………..30
3.8. Investigación en Musicoterapia………………………………………………..34
4. Objetivo General y objetivos específicos.……………………………………………..37
5. Metodología……………………………………………………………………………….39
5.1. Diseño delestudio……………………………………………………………….40
5.2. Lugar del estudio………………………………………………………………...40
5.3. Muestra de estudio………………………………………………………………40
5.3.1. Población……………………………………………………………………………..40
5.3.2. Criterios de inclusión………………………………………………………………..40
5.3.3. Criterios de exclusión……………………………………………………………….40
5.3.4. Muestreo……………………………………………………………………………...41
5.4. Instrumentos de medición………………………………………………………415.4.1. Especificaciones de la escala de calidad de vida Peds QL Cancer Module 3.0……………………………………………………….41
5.4.2. Instructivo de interpretación de resultados……………………………………….








Intervención………………………………………………………………………43
5.5.1. Conformación del equipo de Musicoterapia………………………………………43
5.5.2. Setting de Musicoterapia……………………………………………………………44
5.5.3. Diseño de procesomusicoterapéutico…………………………………………….45
5.6. Recolección de datos……………………………………………………………49
5.7. Análisis Estadístico………………………………………………………………50
5.8. Consideraciones éticas………………………………………………………….51
5.9. Propiedad Intelectual……………………………………………………………51
6. Resultados………………………………………………………………………………..52
7. Discusión………………………………………………………………………………….61
8. Conclusiones……………………………………………………………………………..67

A. Anexo:Instructivo de Aplicación………………………………………………………..69
B. Anexo: Formato de escalas de Calidad de Vida Peds QL Cancer Module………..72
C. Anexo: Formato de planeación de sesión estándar………………………………….74
D. Anexo: Consentimiento informado……………………………………………………..76
E. Anexo: Reportes individuales de niños intervenidos…………………………………77

















1. INTRODUCCIÓN...