Musicoterapia

LABERINTOS INSTITUCIONALES*

Ana María Fernández Luis Herrera

1. Breve presentación de una intervención institucional
Las reflexiones que presentamos en este artículo se apoyan en una experiencia que se llevó a cabo en el Arca de Asesorías Hospita-larias de la Cátedra de Teoría y Técnica de Grupos, Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires, cuya profesora titular es la Lic.Ana María Fernández.
Tuvo como coordinadores a la Lic. Ana María Fernández y al Dr. Luís Herrera, y como cronistas, en distintos momentos de la experiencia, a la Lic. María Eulalia Jaime y al Lic. Femando Vázquez.
La duración de la tarea fue de dos años; las reuniones se llevaron a cabo en la Facultad de Psicología de la UBA, con una duración de 3 horas cada una y una frecuencia de 15 o 20 días.El dispositivo utilizado contó con recursos psicodramáticos, lúdicos, verbales, producción escrita y crónica de las reuniones.
*Una primera versión de este texto fue publicada en Lo Grupal 9 (Buenos Aires, Búsqueda, 1991). Una segunda, ampliada, en El Espacio Institucional, (Buenos Aires, Lugar Editorial, 1991). La inclusión de su última versión en este volumen se debe a que tanto el trabajo "enterreno" como su elaboración conceptual fueron una tarea de cátedra que no podía estar ausente en esta publicación. La intervención institucional que aquí se narra dio origen, posteriormente, al Área de Asesorías Institucionales de la Cátedra de Teoría y Técnica de Grupos "A" de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires.
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Cada encuentro se iniciaba con la lectura de lacrónica tomada en la reunión anterior y elaborada por el cronista.
En dos oportunidades, los coordinadores viajaron al lugar de trabajo del equipo consultante.
El requerimiento de intervención provino de psicólogos, médi-cos, asistentes sociales y estudiantes avanzados de psicología, integrantes todos ellos del servicio de una sala de un hospital neuropsiquiátrico. Establecimiento de grandesdimensiones (ocu-pa un predio de 260 hectáreas), que cuenta con dos sectores de mujeres y de hombres, en los que funcionan servicios de admisión, internación y rehabilitación. La sala en que se desempeñaron los consultantes es la de internados hombres.
El equipo que respondió al requerimiento demarcó la tarea como una asesoría institucional.
II. Condiciones de la demanda
Se reprodujo en estaoportunidad una modalidad en el procesa-miento de la consulta, usual en nuestro medio institucional públi-co: la iniciativa es impulsada y sostenida por personas integrantes de pequeños grupos que registran en lo cotidiano de la institución situaciones conflictivas; las mismas pocas veces son comunicadas a las instancias directivas y, cuando lo son, no se obtienen de ellas respuestas satisfactorias.Movimiento expulsivo que ocluye la creación de los espacios necesarios para el análisis, la reflexión y la crítica de las tareas desarrolladas, que es complementario del estado deficitario en que se encuentra la capacitación profesional hospitalaria. Esta se halla sumida en la escasez de recursos, la inarticulación programática o las disputas de poder por la hegemonía.* Ambos empujan a aquellos que hanatisbado "algo" a suponer, o ilusionar, que los
*Las disputas de poder por la hegemonía pueden —según los lugares— desplegarse como confrontaciones por intereses teóricos, políticos, gremiales, profesionales, etcétera.
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problemas percibidos puedan comprenderse y quizá resolverse "afuera" de la institución.
De lo manifestado por los integrantes del colectivo como motivos de la consulta, sedestacan el alejamiento del jefe del servicio, con la consiguiente desorientación y orfandad en las que dicen haber quedado por tal circunstancia; las serias dificultades para organizar las prácticas en el servicio; la imposibilidad para materializar lo realizado en una producción escrita; la lucha desatada en el colectivo por la ocupación de lo que entendían eran los lugares de decisión....