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ACTIVIDEDES PARA LAS ESTUDIANTES DE GRADO 11 FEBRERO 14 DEL 2013
COPIAR EN EL CUADERNO DE ORTOGRAFIA LOS SIGUIENTES TERMINOS (OJALA FORMARAN GRUPOS)
SIGNOS DE PUNTUACION: ¿Qué son los signos de puntuación?: Son los signos ortográficos que organizan el discurso para facilitar su comprensión, evitando posibles ambigüedades y señalando el carácter especial de determinados fragmentos (citas,incisos, intervenciones de distintos interlocutores en un diálogo, etc.)
¿CUAL ES LA FUNCION DE LOS SIGNOS DE PUNTUACION? : Tienen como fin primordial:
1) Indicar los límites de las unidades lingüísticas; percibir como está organizada la información en un texto.
2) Indicar la modalidad de que se transmita de forma óptima los enunciados: la intención del mensaje el mensaje que se quierecomunicar del texto.
3) Indicar la omisión de una parte del enunciado: por ejemplo el uso de los puntos suspensivos en un texto.
PARÉNTESIS: Oro sobre acero (Éibar y Toledo) ha de ser tus amores.
Quién sabe si entonces verás que esa gran boca (Oh, dulce milagro…!) sonríe.
En ambos ejemplos los paréntesis se utilizan para encerrar una oración o frase incidentales intercaladas en un período, muchasveces Sin relación gramatical con él (como en el segundo caso), o bien se utilizan agregar algún dato o aclarar el sentido de una frase o de una palabra (como ocurre en el primero de los ejemplos), también se colocan entre paréntesis fechas importantes, datos que remiten a alguna obra determinada, etcétera. Ejemplos:
Esas figuras las emplean Virgilio (Eneida, VI) y Horacio (Odus, lll).
LeónFelipe: español (1884-1968). Se dedicó a la poesía, que fue la pasión de su vida.
De todo esto se deduce que el paréntesis se usa para contener frases incidentales 0 aclaratorias, 0 para agregar datos, fechas, nacionalidad, autor y capítulos.
RAYA: Su uso es parecido al de los paréntesis. Se emplea en lugar de éstos para intercalar notas incidentales o aclaratorias.
He aquí un ejemplo a en deprecisar mejor el caso:
— Esta noche — murmuro — he tenido una terrible pesadilla.
Para comprender el modo de usar la raya, observemos otro ejemplo: 1
—Mamá ——dijo (Clotilde. sin abandonar su postura de juez—. ¿Qué piensa usted?
— ¿Yo? ¿Qué pienso de qué? l
—De Rosaura, de Rosaura ——contestaron las tres a coro.
En este caso se usan rayas porque se trata de un diálogo; cada raya indica quehabla una persona y, en lugar del nombre de esa persona que dialoga, se coloca el signo auxiliar.
GUIÓN: Observar el siguiente ejemplo:
Suponiendo que mañana brille el sol, etc.
El guión se usa para separar una palabra que no cabe en un renglón.
Ver los siguientes ejemplos: argentino-chileno, teó­rico­práctico, histórico­crítico.
En estos casos el guión separa elementos de palabras compuestas.COMILLAS: Las comillas se utilizan para encerrar el título de ti una disertación o de una conferencia, o de artículos de diarios y revistas. Así, por ejemplo: el conferencista disertó sobre «El teatro latino y su influencia en el teatro clásico francés».
También se emplean para encerrar fragmentos de obras escritas y para resaltar el valor de una palabra
DIÉRESIS: Este signo consiste en dospequeños puntos que se colocan sobre la letra u solamente en las sílabas güo, güi, con la finalidad de que se pronuncie la vocal u.En poesía también Se usa este signo para marcar; el hiato, con el fin de partir un diptongo.
ASTERISCO: Es un signo usado al pie de la página para explicar el significado de una palabra, o dar una nota aclaratoria que sea necesaria. Se identifica por (*).Si en la hoja yaSe ha colocado un asterisco, el próximo será doble (**), luego triple (***), y así sucesivamente. En la actualidad Se usan números en lugar de asteriscos, por tratarse de un procedimiento más práctico.
Actualmente, en gramática, el asterisco tiene además otra función: Señalar que una oración no es correcta, y por tanto no pertenece a la lengua que, estudiamos.
LLAVE: Se emplea para englobar...