musiquera
Páginas: 2 (424 palabras)
Publicado: 23 de octubre de 2013
La musicalidad
Resumen del libro "Apuntes de Didáctica de la Música" de Leonor Veltri.
¿Qué es la musicalidad? ¿Cómo puede definírsela? Son preguntas muy interesantes sobre las que existendiversas respuestas. Pero antes de abocarnos al análisis específico del tema, sería sumamente beneficioso que cada lector, en este instante, reflexionara sobre las mismas, emitiendo su propiadefinición.
Seguramente, muchos serán los adjetivos que poseerá cada una de las respuestas que acudan a sus mentes. Quizás todos acertados; pero ¿cómo reunirlos en una sola que comprenda elcompleto significado lo que es musicalidad ó aptitud musical?
Algunos estudiosos la definieron como "la capacidad del oído para discriminar fenómenos sonoros". El Dr. Bentley, destacado investigador, sugiere lasiguiente: "es la característica ó las características que distinguen a las personas musicales de las no musicales. Pero, ¿cómo diferenciamos lo musical de lo no musical?. Por ejemplo: un ejecutante,un músico, puede ser o no musical, un compositor, al margen de la discusión sobre la calidad de sus obras, se lo puede considerar musical; como así también un oyente puede poseer musicalidad.Entonces, ¿qué condiciones debe reunir una persona pere ser considerada musical?. Sus componentes: Es considerado musical quien posea los siguientes dones:
Dones espirituales: emotividad ó afectividad;imaginación creadora; memoria; sensibilidad rítmica y melódica; inteligencia musical.
Dones físicos: aptitud psico-motora; sentido rítmico; sentido auditivo
Resumiendo, psicológicamente hablando, lamusicalidad se refiere a lo emotivo, a lo afectivo, a la sensibilidad. Intelectualmente, al conocimiento, a la elaboración.
LA AUDICIÓN
Es una facultad congénita. ¿Qué es audición interior?Audición interior no quiere decir solamente que imaginamos notas, sino que escuchamos y recibimos los sonidos de la imaginación. Es característica del músico innato; del gran dotado. Oído relativo:...
Resumen del libro "Apuntes de Didáctica de la Música" de Leonor Veltri.
¿Qué es la musicalidad? ¿Cómo puede definírsela? Son preguntas muy interesantes sobre las que existendiversas respuestas. Pero antes de abocarnos al análisis específico del tema, sería sumamente beneficioso que cada lector, en este instante, reflexionara sobre las mismas, emitiendo su propiadefinición.
Seguramente, muchos serán los adjetivos que poseerá cada una de las respuestas que acudan a sus mentes. Quizás todos acertados; pero ¿cómo reunirlos en una sola que comprenda elcompleto significado lo que es musicalidad ó aptitud musical?
Algunos estudiosos la definieron como "la capacidad del oído para discriminar fenómenos sonoros". El Dr. Bentley, destacado investigador, sugiere lasiguiente: "es la característica ó las características que distinguen a las personas musicales de las no musicales. Pero, ¿cómo diferenciamos lo musical de lo no musical?. Por ejemplo: un ejecutante,un músico, puede ser o no musical, un compositor, al margen de la discusión sobre la calidad de sus obras, se lo puede considerar musical; como así también un oyente puede poseer musicalidad.Entonces, ¿qué condiciones debe reunir una persona pere ser considerada musical?. Sus componentes: Es considerado musical quien posea los siguientes dones:
Dones espirituales: emotividad ó afectividad;imaginación creadora; memoria; sensibilidad rítmica y melódica; inteligencia musical.
Dones físicos: aptitud psico-motora; sentido rítmico; sentido auditivo
Resumiendo, psicológicamente hablando, lamusicalidad se refiere a lo emotivo, a lo afectivo, a la sensibilidad. Intelectualmente, al conocimiento, a la elaboración.
LA AUDICIÓN
Es una facultad congénita. ¿Qué es audición interior?Audición interior no quiere decir solamente que imaginamos notas, sino que escuchamos y recibimos los sonidos de la imaginación. Es característica del músico innato; del gran dotado. Oído relativo:...
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