mutaciones culturales
Páginas: 33 (8177 palabras)
Publicado: 21 de mayo de 2014
UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
Tema:
LA PERSONALIDAD
Integrantes:
BALLENA CABALLERO, Ulda Ysabel María Fernanda
CASTRO CUBA CARRILLO, Glenda Liv
CHAVEZ LOPEZ, Kenia Sheralli
Asignatura: Psicología
Profesora: Rosa Yong Tataje
Aula: A – 3 – 3
Año Académico: 1°
LIMA – PERU
2014INTRODUCCION
La personalidad puede ser estudiada, medida y descubrir las leyes que nos permitan predecir el comportamiento de un individuo. Dejamos las Teorías de la personalidad y nos enfocamos en un estudio más profundo que tiene que ver básicamente como comienza y como se forma la personalidad. Existen desacuerdos en la manera que percibimos y la psicología de la personalidad se encarga de estudiarlas diferencias entre individuos.
Asimismo con el presente escrito buscaremos ahondar más en que es en sí la personalidad, como surgió cuáles son sus características entre otras cosas que entrañan este mundo del análisis y la percepción.
El propósito de esta monografía es dar a conocer las tipologías de la personalidad para poder conocerlas mejor y hacer un contraste entre ellas, además deque nos ayudarán a identificar los rasgos comunes que tienen las personas y, de este modo, clasificarlas según las características de los diferentes tipos que nos presentan estudiosos como Kretschmer, Sheldon, Freud y Jung, por mencionar algunos. Cada uno de estos autores ha basado su estudio desde diferentes puntos de vista ya sea tomando en cuenta los aspectos morfológicos -como Kretschmer oSheldon- o mentales y de interrelación con el medio social-como Freud y Jung. Así tenemos un caleidoscopio de puntos de vista y tipos de personalidad del género humano.
La evaluación que hacen los psicólogos sobre la personalidad será expuesta en el presente escrito de una forma detallada y dinámica para poder comprender como es que las distintas teorías tienen el peso de buscar aquellasevaluaciones que sean más pertinentes de acuerdo a lo que estas mismas buscan.
CONCEPTOS CLAVES
PERSONALIDAD: Patrón de pensamientos, sentimientos y conductas que persisten a lo largo del tiempo.
CONDUCTA: Reacción del organismo frente a un estímulo.
COMPORTAMIENTO: Conducta más o menos sistematizada y en consecuencia constante.
HERENCIA: Transmisión de caracteres biológicos.
EMOCIONES: Estadosefímeros de corta duración.
TEMPERAMENTO: Conjunto de reacciones emotivas habituales de humor y motivación. Se basa en la herencia biológica y es difícilmente modificable.
CARÁCTER: Es la mezcla de valores, creencias, sentimientos que están matizados por los valores éticos-morales de la sociedad. Es adquirido, no es innato.
APTITUD: Capacidad y habilidades personales para realizar adecuadamenteuna tarea. Esta está estrechamente relacionada con la inteligencia y con las habilidades tanto innatas.
ACTITUD: Predisposición persistente a responder favorablemente o desfavorablemente ante una situación dada.
RASGOS: Disposiciones persistentes e internas que hacen que el individuo piense, sienta y actúe, de manera característica.
CONSTITUCION FISICA: Representa la unidad biofísica del sujeto yagrupa tanto los aspectos morfológicos como los fisiológicos.
LA PERSONALIDAD
La personalidad es un constructo psicológico, que se refiere a un conjunto dinámico de características psíquicas de una persona, a la organización interior que determina que los individuos actúen de manera diferente ante una circunstancia. El concepto puede definirse también como el patrón de actitudes,pensamientos, sentimientos y repertorio conductual que caracteriza a una persona y que tiene una cierta persistencia y estabilidad a lo largo de su vida de modo tal que las manifestaciones de ese patrón en las diferentes situaciones posee algún grado de predictibilidad.
HISTORIA DEL CONCEPTO
El concepto de «personalidad» proviene del término «persona», denominación que se utilizaba para la máscara que...
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
Tema:
LA PERSONALIDAD
Integrantes:
BALLENA CABALLERO, Ulda Ysabel María Fernanda
CASTRO CUBA CARRILLO, Glenda Liv
CHAVEZ LOPEZ, Kenia Sheralli
Asignatura: Psicología
Profesora: Rosa Yong Tataje
Aula: A – 3 – 3
Año Académico: 1°
LIMA – PERU
2014INTRODUCCION
La personalidad puede ser estudiada, medida y descubrir las leyes que nos permitan predecir el comportamiento de un individuo. Dejamos las Teorías de la personalidad y nos enfocamos en un estudio más profundo que tiene que ver básicamente como comienza y como se forma la personalidad. Existen desacuerdos en la manera que percibimos y la psicología de la personalidad se encarga de estudiarlas diferencias entre individuos.
Asimismo con el presente escrito buscaremos ahondar más en que es en sí la personalidad, como surgió cuáles son sus características entre otras cosas que entrañan este mundo del análisis y la percepción.
El propósito de esta monografía es dar a conocer las tipologías de la personalidad para poder conocerlas mejor y hacer un contraste entre ellas, además deque nos ayudarán a identificar los rasgos comunes que tienen las personas y, de este modo, clasificarlas según las características de los diferentes tipos que nos presentan estudiosos como Kretschmer, Sheldon, Freud y Jung, por mencionar algunos. Cada uno de estos autores ha basado su estudio desde diferentes puntos de vista ya sea tomando en cuenta los aspectos morfológicos -como Kretschmer oSheldon- o mentales y de interrelación con el medio social-como Freud y Jung. Así tenemos un caleidoscopio de puntos de vista y tipos de personalidad del género humano.
La evaluación que hacen los psicólogos sobre la personalidad será expuesta en el presente escrito de una forma detallada y dinámica para poder comprender como es que las distintas teorías tienen el peso de buscar aquellasevaluaciones que sean más pertinentes de acuerdo a lo que estas mismas buscan.
CONCEPTOS CLAVES
PERSONALIDAD: Patrón de pensamientos, sentimientos y conductas que persisten a lo largo del tiempo.
CONDUCTA: Reacción del organismo frente a un estímulo.
COMPORTAMIENTO: Conducta más o menos sistematizada y en consecuencia constante.
HERENCIA: Transmisión de caracteres biológicos.
EMOCIONES: Estadosefímeros de corta duración.
TEMPERAMENTO: Conjunto de reacciones emotivas habituales de humor y motivación. Se basa en la herencia biológica y es difícilmente modificable.
CARÁCTER: Es la mezcla de valores, creencias, sentimientos que están matizados por los valores éticos-morales de la sociedad. Es adquirido, no es innato.
APTITUD: Capacidad y habilidades personales para realizar adecuadamenteuna tarea. Esta está estrechamente relacionada con la inteligencia y con las habilidades tanto innatas.
ACTITUD: Predisposición persistente a responder favorablemente o desfavorablemente ante una situación dada.
RASGOS: Disposiciones persistentes e internas que hacen que el individuo piense, sienta y actúe, de manera característica.
CONSTITUCION FISICA: Representa la unidad biofísica del sujeto yagrupa tanto los aspectos morfológicos como los fisiológicos.
LA PERSONALIDAD
La personalidad es un constructo psicológico, que se refiere a un conjunto dinámico de características psíquicas de una persona, a la organización interior que determina que los individuos actúen de manera diferente ante una circunstancia. El concepto puede definirse también como el patrón de actitudes,pensamientos, sentimientos y repertorio conductual que caracteriza a una persona y que tiene una cierta persistencia y estabilidad a lo largo de su vida de modo tal que las manifestaciones de ese patrón en las diferentes situaciones posee algún grado de predictibilidad.
HISTORIA DEL CONCEPTO
El concepto de «personalidad» proviene del término «persona», denominación que se utilizaba para la máscara que...
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