Mutaciones En La Articulacion Estado-Sociedad, Tiramonti Guillermina
Páginas: 2 (443 palabras)
Publicado: 14 de abril de 2011
EL LUGAR DEL ESTADO
El Estado se caracteriza por el abandono de la configuración social Estadocéntrica --> conformación de una sociedad donde el mercado tiene el protagonismo.
El Estado seha visto obligado a reconstruir su lugar en la sociedad, que garantice su permanencia que sea compatible con esta presencia fuerte de mercado. Ha perdido protagonismo como portador de las posibilidadesde bienestar de la población y se ha recortado su intervención frente al mercado. Y Doble interés del Estado (Weiler): a Mantener el control asegurando su efectividad. a Mejorar y sustentar la baseque lo legitima. Legitimidad del Estado: Basada en su capacidad de proporcionar bienestar y a la promesa de generar satisfacción en las expectativas de la población. Sostuvo su capacidad deregulación mediante dispositivos, red de instituciones disciplinadoras (burocracia y aparato represivo). Apartir de los 90 El Estado se centralizó en políticas asistenciales hacia quienes no lograbaninsertarse en el mercado.
Apela a una legitimidad basada en la asistencia a los más necesitados y en el control del riesgo que genera la población excluida.
-Hoy el sistema educativo se encuentrafragmentado.
LOS LIMITES DE LA FUNCION INCLUSIVA DE LA ESCUELA
Legitimidad del sistema educativo
La capacidad de brindar los instrumentos para la incorporación en la sociedad y La relación entreeducación y empleo no es unívoca.
La escuela se ha transformado en un espacio de frontera del cual no se puede avanzar.
La Globalización pone enjaque la relación educación - ciudadanía: se discutencuáles son los espacios para la construcción de la pertenencia: ¿patriotas o cosmopolitas?.Y sociedad de consumo - asociación de la ciudadanía con capacidad de consumo (diferente de la ciudadanía moderna--> constituía como sujetos de derecho).
Pasaje de sociedades disciplinarias a sociedades de control: o
Sociedades disciplinarias: la regulación está a cargo de instituciones que disciplinan...
El Estado se caracteriza por el abandono de la configuración social Estadocéntrica --> conformación de una sociedad donde el mercado tiene el protagonismo.
El Estado seha visto obligado a reconstruir su lugar en la sociedad, que garantice su permanencia que sea compatible con esta presencia fuerte de mercado. Ha perdido protagonismo como portador de las posibilidadesde bienestar de la población y se ha recortado su intervención frente al mercado. Y Doble interés del Estado (Weiler): a Mantener el control asegurando su efectividad. a Mejorar y sustentar la baseque lo legitima. Legitimidad del Estado: Basada en su capacidad de proporcionar bienestar y a la promesa de generar satisfacción en las expectativas de la población. Sostuvo su capacidad deregulación mediante dispositivos, red de instituciones disciplinadoras (burocracia y aparato represivo). Apartir de los 90 El Estado se centralizó en políticas asistenciales hacia quienes no lograbaninsertarse en el mercado.
Apela a una legitimidad basada en la asistencia a los más necesitados y en el control del riesgo que genera la población excluida.
-Hoy el sistema educativo se encuentrafragmentado.
LOS LIMITES DE LA FUNCION INCLUSIVA DE LA ESCUELA
Legitimidad del sistema educativo
La capacidad de brindar los instrumentos para la incorporación en la sociedad y La relación entreeducación y empleo no es unívoca.
La escuela se ha transformado en un espacio de frontera del cual no se puede avanzar.
La Globalización pone enjaque la relación educación - ciudadanía: se discutencuáles son los espacios para la construcción de la pertenencia: ¿patriotas o cosmopolitas?.Y sociedad de consumo - asociación de la ciudadanía con capacidad de consumo (diferente de la ciudadanía moderna--> constituía como sujetos de derecho).
Pasaje de sociedades disciplinarias a sociedades de control: o
Sociedades disciplinarias: la regulación está a cargo de instituciones que disciplinan...
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