MUTEC
Colegio de Ciencias y Humanidades
Plantel: Naucalpan
Física IV
Profesor: Antonio Acosta Hernández
Alumna: Silva Rodríguez Ana Gabriela
Trabajo: MUTEC “Museo Tecnológico”
INTRODUCCION
En este trabajo se pretende presentar un reporte respecto al museo tecnológico de la CFE (MUTEC), donde se presentan sus cuatro diferentes salas con susrespectivos temas basándonos principalmente en la sala 2 que habla sobre el electromagnetismo (unidad que hemos estado trabajando durante el curso de física IV) y las actividades que en conjunto trabajamos en clase.
SALA 1
JARDIN PREHISTORICO
La primera sala de este museo siempre está en constante cambio, es una sala que el museo utiliza para presentaraproximadamente cada tres meses diferentes exposiciones sobre diferentes temas para difundir a todos sus visitantes temas extras aparte del principal que es la tecnología y electricidad; y a su vez atraer la atención de niños y jóvenes para la visita de este mismo.
“Jardín Prehistórico” es el la exposición temporal que están en la sala número uno en donde se encuentran dinosaurios motorizados que semueven y hacen sonidos.
El objetivo de esta exposición es estimular en los visitantes el interés por la robótica y la tecnología aplicada en la reconstrucción científica de dinosaurios, que a su vez sirve de herramienta para facilitar el aprendizaje de otras disciplinas como la Paleontología.
En la actualidad, la robótica se ha convertido en una ciencia cuyo objetivo es cubrir las necesidades delhombre de la forma más óptima posible. Para ello combina diferentes disciplinas como la Electrónica, Mecatrónica, Computación, Biología, Inteligencia Artificial, Matemáticas y Neurociencias, entre otras.
SALA 2
ELECTROPOLIS
En esta exposición interactiva se aprende de los diferentes principios básicos del Electromagnetismo.
Se observa cómo se genera, transmite ydistribuye la energía eléctrica, sus tipos, las unidades de medida, consejos para su ahorro y nuestro futuro eléctrico.
Se conoce el mundo de la electricidad y la historia de los personajes que la estudiaron y sus inventos como son:
William Gilbert: físico y médico inglés. Fue uno de los primeros filósofos naturales de la era moderna en realizar experimentos con la electrostática y elmagnetismo, realizando para tal fin incontables experimentos que describía con todo lujo detalles en su obra. Definió el término de fuerza eléctrica el fenómeno de atracción que se producía al frotar ciertas sustancias. A través de sus experiencias clasificó los materiales en conductores y aislantes e ideó el primer electroscopio.
Descubrió la imantación por influencia, y observó que la imantacióndel hierro se pierde cuando se calienta al rojo. Estudió la inclinación de una aguja magnética concluyendo que la Tierra se comporta como un gran imán. En su honor se nombró la unidad de fuerza magnetomotriz en el sistema CGS, que corresponde a la necesaria para hacer pasar un flujo de un Weber en una reluctancia de un Oersted. (1 gilbert = 0,79577 ampere • vuelta)
Hans Christian Oersted:físico y químico danés, Fue un gran estudioso del electromagnetismo. En 1813 ya predijo la existencia de los fenómenos electromagnéticos, que no demostró hasta 1820, inspirando los desarrollos posteriores de André-Marie Ampère y Faraday, cuando descubrió la desviación de una aguja imantada al ser colocada en dirección perpendicular a un conductor eléctrico, por el que circula una corrienteeléctrica, demostrando así la existencia de un campo magnético en torno a todo conductor atravesado por una corriente eléctrica, e iniciándose de ese modo el estudio del electromagnetismo. Este descubrimiento fue crucial en el desarrollo de la electricidad, ya que puso en evidencia la relación existente entre la electricidad y el magnetismo. Oersted es la unidad de medida de la reluctancia magnética. Se...
Regístrate para leer el documento completo.