Mutismo infantol

6.- PAUTAS DE ACTUACIÓN PARA EL TRATAMIENTO DEL MUTISMO SELECTIVO. 1º.-Las técnicas más utilizadas para el tratamiento de mutismo electivo son: La desensibilización: Se expone al niño a algo que teme, y se le ayuda a superar el miedo de forma gradual. La extinción: Se parte de crear una situación cómoda para el niño, a la que progresivamente se le introducen variables más difíciles. El refuerzopositivo: Se utilizará la recompensa, cuando la ansiedad del niño haya disminuido y esté preparado para trabajar con metas. Debe premiarse cualquier intento de comunicación por mínimo que sea, desdeun susurro a una mirada.

JUNTA DE EXTREMADURA
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección Provincial de Badajoz

Eq uipo s de At e nció n T emp ra na

El mutismo infantil

Grupo de trabajo EATs - Curso2005/06 C.P.R. Mérida

4.- CARACTERÍSTICAS CONDUCTUALES: 1.- ¿ QUE ES EL MUTISMO SELECTIVO? Es un trastorno de ansiedad infantil, caracterizado por la incapacidad de un niño o niña a hablar enciertos ámbitos sociales, como la escuela. Estos niños comprenden el lenguaje y son capaces de hablar con toda normalidad en otros contextos donde se sienten cómodos, seguros y confortables. La edadmedia para el diagnóstico es entre los tres y ocho años, pero es cuando empieza el colegio, cuando el mutismo selectivo se hace más evidente. 2.- CRITERIOS PARA LA IDENTIFICACIÓN DEL MUTISMO SELECTIVO. -El niño no habla en determinados lugares como la escuela, u otros entornos sociales. - Es capaz de hablar al menos en un entorno, generalmente en casa. La incapacidad para hablar le dificulta tener unfuncionamiento adecuado en el contexto educativo y o social - El mutismo ha persistido durante al menos un mes. - No está asociado a un trastorno de la comunicación. 3.- ¿ POR QUÉ SE DESARROLLA ELMUTISMO ELECTIVO? En la mayoría de las ocasiones existe una predisposición genética a la ansiedad. Muestran comportamientos dependientes, inflexibles, malhumorados, con rabietas y extrema timidez. La...