Mutismo selectivo

INTRODUCCIÓN

El Mutismo Electivo (Selectivo) es un trastorno de ansiedad infantil, en el cual el niño se niega a hablar en determinados ámbitos sociales y no tienen ninguna incapacidad para hacerlo.

El Mutismo Electivo es difícil de diagnosticar, debido a que tanto padres como maestros lo relacionan con la timidez o con el miedo a hablar en público, eso unido a que por lo general, losniños hablan normalmente en casa.

Los estudios muestras que son pocos los casos de Mutismo Electivo, menos del 1% en la educación primaria. En Guatemala es escasa la información al respecto y no hay estudios que informen acerca de este trastorno en el ambiente escolar.

El Mutismo Electivo sin tratamiento puede tener varias repercusiones tanto académicas, como emocionales y sociales en la vida delniño o adolecente.

¿Qué es Mutismo Electivo (Selectivo)?

El Mutismo Selectivo es un trastorno de ansiedad infantil, caracterizado por la incapacidad de un niño a hablar en ciertos ámbitos sociales, como la escuela. Estos niños comprenden el lenguaje y son capaces de hablar con toda normalidad en ámbitos donde se sienten cómodos, seguros y confortables. Más del 90% de los niños con MutismoSelectivo también padecen una Fobia Social o Ansiedad Social, y algunos expertos consideran el Mutismo Selectivo como un síntoma de Ansiedad Social. Otros lo consideran un trastorno diferente, aunque relacionado.

Lo que caracteriza al Mutismo Selectivo es la incapacidad para hablar, tanto niños y adolescentes sienten un MIEDO real a hablar y a las interacciones sociales, cuando existe unaexpectativa de que ellos hablen.

También pueden ser incapaces de comunicarse de una forma no verbal o de establecer un contacto visual y pueden quedarse paralizados por el miedo cuando se ven confrontados a ciertas situaciones sociales específicas.

¿Cuáles son los criterios de diagnóstico del Mutismo Selectivo?

Un niño responde a los criterios de Mutismo Selectivo siempre y cuando:

a. Elniño no habla en determinados lugares “selectivos” como la escuela u otros entornos sociales.
b. El niño habla normalmente en al menos un entorno: normalmente es en casa, aunque un pequeño porcentaje de niños con Mutismo Selectivo son “mudos” en casa.
c. La incapacidad del niño para hablar interfiere en su capacidad para funcionar normalmente en ámbitos educativos y/o sociales.
d. El mutismoha persistido durante al menos un mes.
e. El mutismo no está causado por un trastorno de la comunicación (como el tartamudeo) y no se manifiesta como parte de otros trastornos mentales (como el autismo).

¿Por qué desarrolla un niño el Mutismo Selectivo?

La mayoría de los niños tienen una predisposición genética a la ansiedad. En otros términos, han heredado la tendencia a la ansiedad devarios miembros de la familia y puede ser vulnerable a desarrollar trastornos de ansiedad. Muy a menudo, estos signos se muestran ante la dificultad para separarse de sus padres, mal humor, comportamiento muy dependiente, inflexibilidad, problemas de sueño, frecuentes berrinches y extrema timidez desde la infancia.

Cuando alcanzan la edad en que empiezan a interactuar socialmente fuera del entornofamiliar, su miedo persistente a hablar o a comunicar empieza a manifestarse a través de síntomas, como el quedarse paralizado, falta de reacciones, mantener una postura rígida, falta de expresión en el semblante, falta de sonrisa y por supuesto, mutismo.

Los estudios han demostrado que algunos niños nacen con temperamentos inhibidos. Esto significa que incluso de recién nacidos son máspropensos a ser miedosos y recelosos ante nuevas situaciones. Hay motivos para pensar que muchos o la mayoría de los niños con Mutismo Selectivo han nacido con este tipo de temperamento inhibido.

Las investigaciones también han demostrado que estos niños de temperamento inhibido tienen un menor umbral de excitabilidad en el área del cerebro, llamada la amígdala. La función normal de la amígdala es...