Mutismo Selectivo

Mutismo selectivo
Este trastorno se caracteriza por que inhibe selectivamente la respuesta verbal en determinadas situaciones sociales, o con ciertas personas, pese a tener su capacidad de habladesarrollada normalmente.
Puede iniciarse progresivamente como consecuencia de la timidez extrema o de alguna situación traumática-estresante para el niño. Debido a que tiene su inicio en la etapapreescolar, puede resultar altamente incapacitante en el terreno educativo así como en el social.
Este trastorno puede tomar diferentes niveles de expresión y afectación social, en la interacción directacon los niños que a traviesan este trastorno se ha observado que hay gran variabilidad en sus interacciones sociales. Algunos de ellos disfrutan activamente del contacto con los demás y otros consideranla mayor parte de las interacciones sociales incomodas y no participan en absoluto.
Existe una hipótesis sobre la relación entre el mutismo selectivo en la niñez y la fobia social en la etapa adulta,ya que comparten factores de tipo ansiogeno frente a situaciones sociales.
Para el DSM-IV-TR los criterios diagnósticos son los siguientes:
a) Incapacidad persistente para hablar en situacionessociales específicas (en las que se espera que hable, como, por ejemplo, en la escuela) a pesar de hablar en otras situaciones.
b) La perturbación interfiere con el rendimiento escolar o laboral o con lacomunicación social.
c) La duración de la perturbación es de por lo menos un mes (no se limita al primer mes de la escuela).
d) La incapacidad para hablar no se debe a una falta de conocimiento de, o ano encontrarse cómodo con, el lenguaje requerido en la situación social.
e) La perturbación no se explica mejor por la presencia de un trastorno de la comunicación (por ejemplo, tartamudeo) y noaparece exclusivamente durante el curso de un trastorno generalizado del desarrollo, esquizofrenia u otro trastorno psicótico.
Dentro de la epidemiologia el número de afectados en las escuelas primarias...