mutualidad y desarrollo del yo

A lo largo de la materia psicología del desarrollo y aprendizaje II hemos observado y estudiado psicoanalista como Freud, Winnicott, Lacant, Piaget y abordamos de ellos varios temas. En este informese van a seleccionar dos temas de los cuales se va platear una relación. El primer tema a tratar es el del psicoanalista Winnicott, que habla de la experiencia y la mutualidad entre la madre y elbebé. Esta se basa en el desarrollo psíquico del del niño/a, este desarrollo se da con la relación que tiene el bebé con la madre, para que este se de debe haber un ambiente facilitador. La existencia delbebé se da a partir de la madre, es ahi que con esta relación el niño se desarrolla psiquicamente. Para que esto suceda Winnicott plantea que debe haber "una madre suficientemente buena" que realiceel proceso del ambiente facilitador, en donde se adapte a las necesidades tanto físicas como emocionales que el niño tiene. La función materna le brinda al niño una experiencia infantil que tiene quever con un lugar (aquello que lo rodea como el hogar),momentos (como alimentarse,bañarse, vestirse), normas,habitos, etc. A través de esto el niño comienza a realizar una organización psicosomatica,es decir organiza sus emociones y le da paso a la creatividad ya que empieza a crear al mundo exterior. Hay casos en donde la organización cayó porque la función materna no fue buena y se crea una deorganización que lleva a la angustia, y otros casos en que si fue buena la función materna y no hay Desorganización.
El segundo tema a tratar es el estadio del espejo como formador de la función delYO. Este acontecimiento va a empezar a producirse a partir de los seis meses. En el se da la construcción de la imagen del cuerpo,a través de la experiencia basada en la observación del reflejo de suimagen en un espejo. La conducta que el niño tiene ante el reflejo de su imagen cambia de acuerdo a su edad.
El desarrollo del yo en este estadio va a tener tres momentos:
*en el primero el niño...